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书喷喷香伴我行念书勾当总结最新
总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料，经由过程它可以切确熟谙以往进修和工作中的优短处错误，不如当即步履起来写一份总结吧。若何把总结做到重点凸起呢？以下是小编精心清理的书喷喷香伴我行念书勾当总结最新，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新1
当然总的来讲，首届念书月勾当仍是斗劲成功，可是仍是留下一些遗憾，还存在良多不足。
首先是鼓吹不够。教员们不除夜体味念书月有些甚么勾当，甚至连首要承办勾当的语文科的良多教员都还不清楚，这不能不说是我们工作的失踪踪误。
第二是勾当的设计仍是不够周全。好比嗣魅针对初中学生的勾当设计，针对教员的勾当设计。
第三是介入面还不是很广。念书原本是一种很养心养性的事，教员们泛泛泛泛也认为学生念书太少，理当创作发现前提让他们多念书，可是真正要求放置学生去睁开念书勾当的时辰，教员们感应传染时刻不够用。念书手抄报只有三个班的学生交，优良摘抄也只有几个班的。一花独放不是春，百花齐放才有春满园。假定教员们都能筹谋学生介入，我想我们必定能看到更多超卓的作品呈此刻我们面前。
当然，念书月畴昔了，但我但愿念书的勾当不会遏制，但愿校园每周城市有冲天的.朗朗念书声想起，让四周的人们知道，这是一个真正念书的处所，是一个盈满书喷喷香的校园。
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新2
20xx年3月初，由北京昌平新东方外国语黉舍人力成本部主办的首届“百日步履派”主题勾当拉开了帷幕，该主题勾当以“坚持一百天，改变你自己”为除夜旨，倡导全数教人员工经由过程步履与坚持，实现小我与团队的不竭成长、前进。与此同时环抱本次主题勾当还成立了微信公家群，和时发布勾当进展与动态信息。
本次勾当获得了黉舍王鹏校长和各部门率领的鼎力撑持，也获得黉舍教人员工的积极响应、介入。勾傍边，介入主题步履的小组共有10余个，介入勾当的教人员工累计达百人之多，勾当微信公家群也变得异常强烈热闹、活跃。不管天色吵嘴，不管工作繁重与否，同事们都在全力坚持着，并有各小组专员对本组勾当状况与进度进行实时更新，小组与成员间彼此鼓舞激励，信息中也能够较着感应传染到巨匠介入勾当的热忱。
年光荏苒，转眼首届“百日步履派”主题勾当已于7月6日悄然落下帷幕。现将本次勾傍边的获奖小组名单（共4组）发布以下：
1、6点夙起健身组——“夙起的'鸟儿有虫吃”坚持夙起，健康身心。
2、念书小组——“学海无涯”坚持念书，学无绝顶。
3、篮球小组——“无兄弟，不篮球”或许你不知道，我们的团队中潜匿着精神上的迈克尔·乔丹。
4、跳皮筋、健美操百日锤炼小组——“小皮球架脚踢……”追溯童年，塑身美体。
经由过程本次“百日步履派”主题勾当，各小组达到了“坚持一百天，改变你自己”的方针，不管是夙起锤炼、组团打篮球、练健美操，仍是一路分享念书心得，让各组成员在身体和精神上都发生了显著的改变。本次勾当不单让培育了巨匠精采的糊口习惯，还拉近了同事间的友情，为尔后加倍顺畅的睁开工作奠基了精采根底。同时，勾当也丰硕和活跃了校园的文化气息，充实达到了人力成本部进行本次主题勾当的方针。
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新3
我校按照教师专业化成长和成长的需要，当令放置教师操作课余读一本书勾当。旨在引领全数教师从自己做起，从点滴做起，培育浓密的进修欢兴奋乐喜爱，养成精采的进修习惯，试探科学的进修编制，成立毕生进修的理念；营建人人酷好进修、长于进修的空气，积极践行“浏览糊口化、进修毕生化”的进修理念。
针对教师的教学和教育工作的需要，黉舍精心遴选了不合种类的书籍，搜罗一些教育专著、各类教育期刊杂志和课程尺度、专业常识方面的书籍，使教师能够从中不竭提高自己的理论功底、体味教改动态，进修新的教育编制、增强教学的本事。在念书的根底上，黉舍按期组织的念书心得交流和研究勾当，使教师们能够在短时刻内进修、解惑。
1、积极组织筹谋
鼓吹 “念书勾当”的精神素质，使每位教师都切实体味勾当的方针'、要求及要达到的具体方针。黉舍召开年级、学科组长及主干教师会议，参议拟定步履的筹算和具体实施法度楷模，初步选订浏览的书籍名称和勾当的场所地址及各项勾当的具体负责人，做到了分工正视，责任了了，便于操作。黉舍以朱永新的《新教育之梦》为根源，鼓舞教师除夜量浏览经典使教师素质获得升华。
召开教师会，鼓吹勾当的内容和要求，了了各项勾当和各个环节的具体方针，并对奖惩处法也进行充实的研究。
2、拟定切实可行的编制保障
每个环节都有响应的轨制和奖罚细则，确保勾当延续有用的睁开，避免“一阵风”刮过的不良倾向。有勾当轨制的束厄狭隘和指导，使教师普遍感应方针了了、使命具体、做起来易行。
3、成立黉舍、教研组、教师三级汇集。
黉舍负责全数勾当的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师介入、实施；列位教师积极响应，有方针、有筹算、有法度楷模地弄好浏览、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
为把此项勾当弄好，黉舍添置了除夜量的图书；还增添了良多有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为勾当供给足够的保障。
4、各项勾当的睁开
有用地促进了教师专业的成长，提高教师的科研能力。经由过程步履，使教师们在常识的海洋中遨游，感应传染教育巨匠的风度，贯通素质教育的真谛，提高文化常识素养，增强教育治理的水平，对科学研究的熟谙愈来愈深切，课题研究的水平逐步提高。
“浏览经典，丰硕人生”勾当在我校的顺遂睁开，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了黉舍教育教学更始的不竭深切，我们必定要把这项勾当延续有用地睁开下去。使“浏览糊口化、进修毕生化”的理念成为每位教师的一种自觉步履。
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新4
“营建书喷喷香班级，让好书陪同窗生。”我们班积极响应黉舍建树“书喷喷香校园”、争创“书喷喷香班级”的呼吁，睁开了持久、系统的念书勾当，营建出浓浓的念书空气。在我们全力下，在“除夜浏览”这块热土上，我们获得了必定的收成。
1、确保浏览书籍来历
有书才能浏览，无书浏览便成为无源之水，无本之木。假定单一渠道找书，下场必然不尽如人意。孩子入学的第二周，我就鼓舞鼓舞激励学生把自己的零花钱俭仆下来买书，到黉舍藏书楼借书。此外，筹谋学生每人捐几本书，充实班级图书架。同时选出负责任的同窗担负图书治理员，治理图书。这样，保证学生有足够的书籍浏览。
2、营建浓浓念书空气
为了营建出精采的念书气象，除对教室门口的图书架进行了精心的美化外，我们班级建造了一个图书厨，摆放在教室的右边，使全班同窗捐募的书有了“温馨的家”，同窗们取书看书也加倍便当了。
我们时刻谨记班级的念书口号：我念书，我欢愉！并彼此据守有否践行学期初的承诺：让书成为形影不离的好伴侣。是以，我们全班同窗一有时刻就念书！做到了手中捧的是书，课间谈的是书，心中时刻想到的也是书。真正让班级中的书喷喷香陪同孩子们成长。
1、教师举荐五本学生必读书籍：《三国演义》、《伊索寓言》、《红楼梦》、《鲁滨孙漂流记》、《窗边的小豆豆》。
因为五本书，除夜部门学生都已有一本，所以请其余学生补齐后，教员以安插家庭功课的形式，规按时刻划定页数让学生完成了浏览。
2、小我念书书目以《三国演义》为准，同窗们有选择地操作在校课余时刻和周末假期时刻进行浏览，根底每个同窗都遵循要求看完了除夜部门的书，残剩的书籍教员安插在暑假中完成。
3、睁开特点念书勾当
1、开学初，以自立浏览为主，指导学生在课外浏览中有针对性的进行背诵、堆集。
2、学生浏览水平随时刻的推移会不竭晋升，逐步指导学生读指定的书本、故事等，并适当举荐经典读物指导学生进行浏览，如《欧也妮。葛朗苔》、《三个火枪手》等，除操作天全国午第三节功课清理课进行浏览外，教师还在家长会上向家长介绍我们的念书筹算，让这项勾当得抵家长的正视和鼎力撑持，能为孩子采办合适孩子读的书，在家营建精采的念书空气，催促孩子天天在家良多于半小时的念书时刻。
3、天天讲一个成语故事，每周背诵一首古诗。在早读的时刻和孩子一路完成。辅佐孩子们堆集更丰硕的文学材料。
4、经常进行念书陈述请示课揭示，指导辅佐孩子在校在家的念书气象。教师坚持为学生朗读经典；教师操作浏览教学时刻交给学生念书的编制，并鼓舞鼓舞激励学生写念书感应传染。
5、班级设立图书厨，成立学生小我图书交流中心；按期进行学生好书举荐勾当。
6、课内外实时跟尾，教师教育学生链接课内迟误至课外的相关书籍文章，拓宽视野。
7、在六月份，睁开“好书举荐”主题综合实践勾当。让孩子们在自己的舞台上，尽展自己的浏览风度。
4、交流念书所感所思
充实操作天天凌晨的五分钟时刻，让学生讲一讲自己读的书中的故事，形式不限，可以只讲其中的一个超卓人物或一个好玩的情节，也能够背自己堆集的'斑斓的文句，让同窗们吐露自己浏览的所感所思。5、评选“念书小明星”
1、在念书交流会上有超卓默示的。
2、一学期浏览合适本人浏览水平的书籍5本以上的。
针对以上要求，两条要求都达到的学生共有11人，这些同窗被评为班级“念书小明星”。
当然，我们做了必定的工作，可是，仍有良多不足的处所：
1、学生念书流于形式，只是读不去思虑，造成读后就忘的现象，念书不细心，只是看强烈热闹，从书中获得的收成很少。
2、念书没有掌控编制，读得慢，不会默读，造成有个体学生没有完成念书使命，念书下场欠安。
3、教师搜检据守力度不够，没有坚持天天进行搜检交流，最后耘醭々复习阶段，只是天天进行安插，贫窭与家长的沟通和有用的据守编制，造成学生有偷懒现象，完成下场欠好。
有书就有但愿，念书就有欢愉。为了晋升师生的底蕴，让师生在念书的过程中不竭充实，不竭对糊口、进修发生新的追求方针，我们会继续坚持念书，充实自己。
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新5
书是人类的伴侣，书籍是人类前进的阶梯！为了拓宽学生的常识面，经由过程睁开念书勾当，激起学生念书的欢兴奋乐喜爱，让每个学生都想念书、爱念书、会念书，养成酷好书籍，宏儒硕学的好习惯，并在念书实践勾傍边陶冶情操，获得真知，成立理想！本学期黉舍倡议了念书勾当的倡议。经由过程睁开3月和4月的念书勾当，现总结以下：
1、人人介入，蓬勃睁开。
本次念书节中，全班所有中方学生人人介入，热忱高涨。学生操作课余，课外时刻插手黉舍组织的各类念书勾当，全数班级满盈着浓浓的念书空气。而且，本次勾当方针了了，编制到位，确保了念书勾当的顺遂睁开。
2、指导学生选择书籍。
为了能激起学生念书的.欢兴奋乐喜爱，有针对性地指导学生读好书，是以，不能盲目地安插学生进行普遍的浏览，而是给他们指定念书的内容。连络强化学生此刻所处的春秋阶段，和他们的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，指导学生去选择神秘性、创作发现性的故事和人物列传方面的书籍。
3、在念书中当真睁开评价勾当。
为了鼓舞鼓舞激励学生继续读好书，当真写好读后感，强化领事组统一在月底收取学生的读后感，并将写得好的读后感打印出来统一展出，此举获得了师生的一致好评。此外，在年级4月28日进行的家长会上，部门炊长参不美不美观了学生的优良读后感，家长不自觉地将此信息传达给自己的孩子，让已写过读后感的学生获得教员及家长的必然，同时也催促未能当真学读后感的学生，在尔后的念书勾傍边当真看待；经由过程筹谋家长也介入评价，为本次念书念书勾当扩除夜影响，增强了黉舍与家庭的联系，使黉舍和家庭组成一股合力，配合为孩子的念书勾当供给了精采的前提，而且拓展了学生念书勾当的空间。
在全数念书勾傍边，学生们在书海中尽兴地遨游，不竭地领受常识，获得了较为丰硕的功能。学生的课外常识面也扩除夜了。
经由过程3月和4月的念书勾当，浸染在我班学生身上的有以下几点：
1、泛泛泛泛及周末出校的学生人数及外出时刻除夜除夜削减；
2、部门学生课余交流的话题转向对某本书的评价从而提高了学生的浏览和写作能力；
3、学生堆集了丰硕的词汇，除夜白了良多事理，掌控了必定的浏览编制。
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新6
书籍是人类提高阶梯，为进一步激起学生念书热忱，活跃黉舍文化，催促培育汲引进修型黉舍，进修型班级及进修型家庭，庄河三高中组织睁开“念书月”勾当，倡导“多念书，读好书，善念书”积极拓展学生课外浏览规模和资料，夯实文化底蕴、陶冶情操，传承中华优良传统文化，培育和践行社会主义焦点价值不美不美观，成立毕生进修的不美不美观念。连络本校现实，现将“念书月”勾当总结以下：
1、增强率领，拟定筹算。
（1）黉舍成立念书勾当率领小组，指导和协调黉舍念书筹算的实施，增强对师生念书勾当的指导。
（2）以学生为焦点，教师为楷模，多角度，全方位催促进修型班级、进修型黉舍、进修型家庭培育汲引。
2、普遍鼓吹，营建空气
操作黉舍橱窗板报鼓吹念书勾当的意义，发出“念书月”勾当倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴鼓吹念书的口号。进行庄河三高中“念书月“勾当启动典礼，发布“念书月”勾当筹算，呼吁师生配合浏览，营建书喷喷香黉舍。经由黉舍网站向泛博学生家长发出倡议，与孩子配合念书，共建书喷喷香家庭！
3、精心组织，有序睁开
本次“念书月”勾当正视将浏览勾当与黉舍教学现实相连络，与黉舍文化勾当相连络，以念书勾当促进学生进修，指导进修，晋升学生的精神礼貌素质，促进学生的周全成长。
（1）勾当一：睁开中华经典诗词朗读勾当，操作天天早自习时刻，及课前五分钟时刻，浏览或背诵一首中华经典诗词，巩固课内常识，提高浏览本事，感悟中华文化精髓。
勾当二：礼聘黉舍优良教师，念书欢兴奋乐喜爱者，睁开念书讲座，介绍念书心得，指导《若何有用地念书》辅佐提高学生的浏览本事，使学生能够有方针的念书，善念书。
勾当三：教师是学生的楷模，要用教师的念书去影响学生，用教师的欢兴奋乐喜爱去潜移默化地传染学生，每位教师精读一本书，做好念书笔记，写读后感，教育短文。并积极介入黉舍组织的念书交流勾当。
勾当四：睁开念书交流勾当，进行“好书举荐”。学生浏览优良书籍举荐，教师举荐书目，在橱窗内交流揭示，拉动念书勾当，拓宽浏览规模。
勾当五：逐步完美黉舍图书室，经由学生捐书和自立采办等编制，扩充黉舍图书室书籍种类、规模，便当泛博师生借阅。
勾当六：睁开念书常识角逐勾当，普及文化常识，弘扬平易近族精神。
试题以高中课本为依托，以国学常识为主体，指导学生配合进修，互订交流，学甚至用，增强了念书进修的积极性、自动性。
勾当七：坚持睁开假期读一本好书勾当，浏览书籍为国学名著或是人物列传，并写读后感，揭示学生在念书勾傍边的感应和收成。倡议学生带动家长配合浏览。
（2）．以团队勾当催促念书勾当
在“斑斓中国我的中国梦”主题勾傍边，同窗们积极浏览有关中华礼貌的历史书籍及刊物，罗致素材。黉舍气象剧除夜赛中，各团支部积极插手，普遍浏览，研究典故的历史意义。在“礼貌礼仪伴我行”勾傍边，青少年礼貌礼仪三字歌与《学生规》一脉相承，组织学生朗读学生规，传承经典，规范步履，并睁开钢笔字角逐，书写《学生规》，经由橱窗揭示学生优良作品，弘扬传统文化，催促念书勾当。
在本次“念书月”勾傍边，学生不单仅罗致了文化常识，加倍了了了念书的意义，黉舍的'文化空气加倍浓密。念书进修勾当是一项持久、有用、礼貌、健康的教育勾当，学生在念书的过程中不竭罗致常识，完佳丽格，逐步组成切确的世界不美不美观、人生不美不美观、价值不美不美观。尔后，我校将在充实研究、积极实践的根底上，继续全力培育汲引书喷喷香黉舍，塑造内在丰硕、特点光鲜的黉舍文化，为周全敦促素质教育而全力奋斗。
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新7
本学期的念书勾当，学生们都能积极介入到这个勾傍边来，也获得了精采的下场。回首回头回忆回头回忆这一段时刻来的班级念书勾当，有良多感伤：现将我们班的念书勾算作一个小结：
1、激起欢兴奋乐喜爱，师生配合遨游书海
我常想，假定教员都不能舒适地在书桌前念书，又若何要肄业生天天坚持念书、做念书笔记呢？假定教员能与学生一路念书，那么学生定能“不令则行”。所以，为了激起学生念书的欢兴奋乐喜爱，让每个学生都想念书、爱念书，我抉择以身作则，从自己做起，天天做到和同窗们一路念书。
我将自己的念书笔记揭示给学生看，并将自己所写的念书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口吻读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后，第二天就挥笔写下一篇读后感，然后操作晨会课的时刻读给学生听。随后除夜部门同窗就买齐了本学期要求读的三本书，我就知道自己的做法是切确的。
2、指导编制，教师不外是带路人
“授之以鱼，不如授之以渔”。教给学生简单的念书编制是弄好念书勾当的关头。本学期，我特意专门在班级里上了一节浏览指导课，从网上聚积了一些名人念书的故事介绍给学生听，再指导学生品读鲁迅的念书名言，从而让学生知道了念书要有选择，要普遍，要长于挤时刻，更要长于思虑、质疑等事理。在此根底上，我又连络用一篇文章，具体指导学生该若何睁开浏览。编制以下：
（1）奉告学生念书要在心中有个自读提纲：
好比：
①看见了问题问题你想到些甚么？
②读后你知道了甚么？还想知道些甚么？
③你还有哪些不除夜白的问题？要肄业生做到眼到心到。
（2）然后重点强化“不动翰墨不念书"的编制：
①圈点勾勒。即用相关的符号在书上记实下自己浏览时的不雅概念、感应传染。或爱、或憎、或疑、或思。
②做批注。即在文章旁边写出自己的不雅概念和感应传染。可以攻讦遣词造句的出色，写出自己的理解、体味和感应，可以谈一谈对统一问题的不合不雅概念或由此激起的'联想。
有支出必有收成。本学期，当然我班学生念书并没有若干良多若干好多可供量化的功能，可是雨果说：“书籍是刷新魂灵的工具。”切当好书就如同是好的糊口教科书。它能够教人若何做一个朴重的人，我相信，跟着时刻的推移，只要我的学生们能在我的指导下，变得酷好念书了，变得快乐喜爱思虑了，学会若何做人了，这，或许就是他们念书后最除夜的收成。
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新8
“念书，打造教师专业底气。”为了提高语文教师的营业素养，积淀丰硕的教学编制和教学经验，敦促校园念书勾当的深切睁开，我校将教师念书勾当算作一项常规使命来抓，把浏览与教学有机连络，积极睁开念书勾当。现对我校一学年来教师念书勾当睁开气象作以总结。
1、率领正视，率先垂范
首先成立教师念书勾当率领小组，由厉珠喷喷香校长任组长，营业副校长任副组长，必定具体负责的率领。校长亲力亲为，除带头介入“念书沙龙”，亲自撰写专题讲稿，还当真聆听每位主讲人的心得，并提出中必然见和建议。教育处将“念书沙龙”笔记摘录、心得体味装订成册，纳入常规治理。工会组织一年一次的念书心得撰写现场赛，并集结人力睁开评选，组成鼓舞激励机制。教员们积极浏览，逐步养成了举荐好书、交流心得的好习惯。
2、成立健全轨制，编制到位
今年念书勾当睁开的过程中，提出了“读好书将毕生受益”的'念书鼓吹口号，采纳切实可行的编制。除将“念书沙龙”泛泛化、正规化外，率领小组负责人按期搜检教师的摘记笔记，对教师自学气象作以评定，而且作为常规搜检的首要内容。为确保念书勾当获得现实下场，我校全力做到念书勾当与校本培训的有机连络。实现念书与培训的共赢效应，实现集中进修及进修交流勾当与校本培训不异一。
3、深切鼓吹，营建念书进修的精采空气
遵循筹算放置，开学初火速地睁开了念书勾当的带开工作，多渠道、深条理在全数教师中鼓吹念书、进修的首要意义。经由过程强势鼓吹营建文化空气，提高教师的思惟熟谙，为教师读勾当奠基了坚实的根底。
4、睁开切实可行的念书勾当
一是确立浏览书目。浏览书目搜罗《不跪着教书》、《教海漫记》、《好课是若何炼成的》、《我的语文人生》、《影响教师生平的100个好习惯》、《陶行知教育名篇》等自购书目。二是深研细读。教师慎密连络自己的教育教学实践，实时到图书室借阅划定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。三是读写连络。发扬不动翰墨不念书的念书精神，倡导将念书摘要和念书感悟连络起来，也能够对所读内容写出念书心得，切当保证念书勾当的质量。四是交流研究。率领做好带头，写出念书心得体味，作为教师考评的一项首要内容。每周进行教师念书交流勾当，念书陈述会，交流自己在念书勾傍边的心得体味，在黉舍教师队伍中组成精采的念书空气。五是念书评价。遵循我校教师全员念书勾当工作放置要求，并连络我校现实，每名教师假期起码读一本必读书籍，起码写一篇高质量的读后感，有黉舍念书勾当率领小组组织评价，对优良作品进行举荐，并予以赞誉。
经由过程一学年的念书勾当，我校的每位教师都能按筹算进行念书，写出念书笔记、念书心得和念书勾当总结。教师经由过程进修，不管是在理论上仍是在实践中都收成颇丰。指导泛博教师把学到的新理念应用到教学实践中，能够促进我校的教育教学质量获得提高，教师的自己素质将会不竭的晋升，为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠基了坚实的根底。
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新9
念书是教师专业成长的有用道路，教师精神成长，需要高品位浏览的滋养;教师专业成长，需要经典教育专著的引领;教师职业特点，需要博学和睿智。念书能促进教师泛泛工作需要的理性状况，能够促进教育聪明的组成，是教师解脱平平与职业倦怠最有用的编制之一。
在国家倡导全平易近念书、提高国平易近素质的除夜气象下，我校一贯倡导是师生配合念书，打造书喷喷香校园品牌。念书勾当在我校睁开得如火如荼，并有丰硕的收成。为了揭示念书功能，更好地指导我们师生念书，我校已成功进行了八期优良教师念书论坛勾当，自本勾当睁开的一个学期以来，我校教师脸蛋有了很除夜改不美不美观，现就对本学期睁开念书论坛勾算作一总结。
暑假前安插教员念书，教师人手起码两本教育专著，交流浏览，并要求写好两篇、共良多于两千字的念书感悟。8月29日，教科室将教师的念书感悟汇集上来，统一搜检评选并集中总结反馈。开学伊始，评选出崔涛教员、马秀婷教员等十位“念书前进前辈小我”，并颁奖。
此项勾当，本学期又进一步深切睁开下去，从“念书前进前辈小我”被选举八位教员主讲。主讲教员连络自己的'念书履历，介绍所念书目，与巨匠共享书籍内容，介绍前沿教育功能，谈念书心得体味，先参议教育中的思疑和急待解决的问题。在这过程中，我们当真聆听了赵雪梅教员对念书境地的深切熟谙，侯成峰主任生命教育的赞歌，靳西栋主任家庭教育的真谛，马秀婷教员念书给以工作的斑斓，郑爱华教员关于科举轨制资料翔实的解读，商玉教员的自我反思，张会主任关于念书编制策略的阐释，庄永红教员关于外语教育更始的动向。其中靳西栋教员的念书陈述还礼聘家长插手互动，张会教员的念书陈述经由过程校园汇集使师生共享。
主讲教员预备充实，内容活跃，应用多媒体课件，形式活跃而直不美不美观，措辞顿挫顿挫，颇具巨匠风度。教员们深受吸引和启发，并自觉地把介入念书论坛勾当算作提高自己的一个渠道。勾当收到意想不到的下场。黉舍率领集体自觉投入且阐扬巨除夜浸染。念书勾当，对每位教员的成长发生深远的意义，使教员们遭到打动鼓舞激励，更剖断了念书成长的抉择抉择信念。
此次勾当也存在不足，没有给泛博教员自由讲话的机缘，往后我们会进行更多这类勾当，以矫捷、多样的形式在轻松的空气中畅游常识的海洋，更新教师的教育教学理念，丰硕并组成教育聪明，晋升教师的念书品位，奠基厚实的人文底蕴，扩年夜无限的精神教育的空间。
在往后的日子里，即便蜘蛛网尘封了我们的炉台，即便灰烬的余烟感喟着麻烦的哀思，我们仍然会判定地摊平失踪踪望的灰烬，用斑斓的雪花写下：沉浸念书，相信未来!让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生成长的最高境地吧!
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新10
有句话说“浏览令人富有”，4月23日是世界图书与版权日，又称“世界图书日”。当天，在x市各除夜书店、藏书楼和新华书店里，市平易近们用念书、购书等编制静静地道贺这个节日。
在x市新华书店儿童文学区席地而坐的小伴侣们，正目不转睛地盯着书本，一旁的家长奉告记者，因为家中的小孩爱看书，快乐喜爱在书店念书的空气，所以，一有时刻就会带着孩子来书店，识字、看图、讲故事。
正在看书的卢佳娜和向纹霖是一对要好的好伴侣，因为不在统一所黉舍念书，所以周末一有时刻，她们就相约在藏书楼里碰头，“我们配合的欢兴奋乐喜爱就是看书，周最后就约在藏书楼，看一下战书的书，买的书还可以彼此借着看。”
为道贺“世界念书日”，x市某书城除购书优惠以外，还组织了“世界念书日与常识同业”的主题勾当，用常识角逐、才艺表演等编制吸引了泛泛爱浏览的市平易近插手。
世界念书日最初的`创意来自于国际出书商协会。1995年正式必定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立方针是催促更多的人去浏览和写作，但愿所有人都能尊敬和感谢感动打动为人类文明做出过巨猛供献的文学、文化、科学、思惟巨匠们，呵护常识产权。每年的这一天，世界一百多个国家城市进行各类各样的道贺和图书鼓吹勾当。
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新11
我认为，爱念书的孩子必然不是一个坏孩子，理当让学生多念书，读好书、好念书，让书籍成为学生的良师益友，让书喷喷香渗入到学生的言谈举止中去。作为班主任，作为语文教员，我把营建书喷喷香班级作为自己班级治理首要而有用的手段。
营建书喷喷香班级，我从以下几个方面入手：
1、 创设教室图书角。
班级设立一个图书角，成为学检阅校订览室和家庭藏书的迟误。先让图书治理员到黉舍图书室借自己爱雅观的书，再让学生自己从家里带来雅不美观的书，教员自己也从家中带来几本合适孩子们读的书，经由过程多渠道，丰硕班级图书，保证藏书量。泛泛泛泛在校有余暇让学生随便看，不限时刻，培育自立治理意识。回家后要再继续看得可以向图书治理员借，不限时刻。
2、引领浏览之路
经由过程书喷喷香空气营建等工作，我们主若是要指导学生走上成功的浏览之路。那么我们就要在浏览上下除夜功夫。再次我从以下几个方面具体操作：
1、让学生了了为甚么要念书。
我们全日说要念书念书，那么首先师生都理当了了的问题就是我们为甚么要念书?古代的那些文人骚人，都有一个不异的欢兴奋乐喜爱------------念书。书籍是人类前进的阶梯.念书是每小我都做过的工作，有良多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一小我的生平.那么，念书有哪些益处呢?1念书可以丰硕我们的常识量.多读一些好书，能让我们体味良多科学常识.2念书可让我们具有"千里眼".俗语说的好"秀才不出门，便知全国是.""运筹帷幄，决胜千里."多读一些书，能通古今，通四方，良多事都可以料事如神.3念书可让我们励志.读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热忱.4念书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍，能使我们更正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平.念书的益处还有一点，就是为我们往后的糊口做预备.
2、教给学生知道读甚么书。
是啊，书籍浩如烟海，让学生全数读，较着不成能;让学生有选择地读，该读甚么呢?指导孩子爱念书，读好书是每个教师应尽的责任。对精神规模而言，孩子们领受甚么样的文化教育，就将成长为甚么样的人。假定我们守不住少儿读物的阵地，就等于把相当一部门教育孩子的权力交给了他人。况且书市也是滥竽凑数，良莠不齐，良莠淆杂，不良书刊对孩子的影响后果不胜设想，而健康书刊该读哪些呢?况且，小学生浏览能力，领受能力还处于一个成长阶段，出格是低年级学生识字有限，那么，哪些好书才合适小学生读呢?
短短的几个月来，我们班的同窗在书喷喷香班级培育汲引勾傍边，教师和家长鼎力配合为学生精心遴选书籍。《鲁滨迅漂流记》、《海蒂》、《绿屋的`安妮》《窗边的小豆豆》《城南旧事》《我是猫》《柳林风声》〈昆虫记〉〈敏豪生奇纪行〉〈百科全书〉〈安妮日志〉(各类童话)(杨红樱)《爱的教育》《钢铁是若何炼成的》《海伦凯勒传》《雷锋日志》《简爱》 ，《假定给我三天亮光》《爱的教育》《十万个为甚么》在课外，孩子们更是不单仅知足于跟教员共读的书目，天文地舆，高谈阔论任其遨游，良多同窗一个学期的时刻读了良多本图书，可谓收成颇丰。
3、保证浏览时刻。
教师遵循学生的需要，实时举荐合适的读物或文章，实现课内外的沟通。同时削减书面操练，增添功课，为课外供给空间和时刻。除准予在“早读”或午间浏览，每周还腾出1、二节课，保证有方针地睁开课外浏览及指导。
4、请家长来协助。
下发给家长一封信，并操作家长会等机缘，倡导学生家长与班级配合培育汲引“书喷喷香班级”、“书喷喷香家庭”，让浏览除夜踏步地走进我们的教室，走进我们的家庭，激起全班学生的念书激情。
5、保证念书交流会
我们每周有一节的浏览课是我们的念书交流时刻，这个时刻要充实操作好。让学生进行交流，可以讲自己快乐喜爱的书中片段，可以朗读一段自己快乐喜爱的文章，可以来谈一谈自己的念书感应传染，还可以对巨匠一路读过的书睁开构和。交流了，熟谙才会更深切;揭示了，理解才会更深切。
我们揭示分三个模块：超卓段落揭示、念书交流、念书的益处等环节。在念书交流的根底上我们配合培育汲引好班级博客。本学期将把班级博客的培育汲引作为学生念书勾当的重点工作之一。我相信经由过程师生的配合全力，我们班级的亮点会异彩纷呈。
6、睁开勾当促读。
每个学生一本念书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写浏览提纲、写体味等。每个月进行一次念书展评勾当，进行念书笔记评选勾当，成立起优良学生典型，催促黉舍念书勾当的深切睁开。班里每学期睁开“书喷喷香型学术”评选勾当，全班共评出8名“书喷喷香型学生”，并给每人适当的奖励。在全数念书勾傍边，同窗们在书海中尽兴地遨游，不竭地领受常识，获得了较为丰硕的功能。学生的作文水平有了很除夜的提高，常识面也扩除夜了。此外，经由过程筹谋各家长也介入评价，为本次念书念书勾当扩除夜影响，增强了黉舍与家庭的联系，使黉舍和家庭组成一股合力，配合为孩子的念书勾当供给了精采的前提，而且拓展了念书勾当的空间。
书是我们校园文化中一道亮丽的风光线，愿念书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书喷喷香的校园中成长、前进!
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新12
书籍是人类前进的阶梯。念书是世界上最夸姣的工作！xx小学十分正视学生泛泛念书勾当的睁开，黉舍天天开设晨诵和午读课，各班成立念书团队，班级有图书漂流书厨，并要就教员按时给学生上浏览课。
20xx年xx月23日是第24个世界念书日，xx小学为进一步促进学生多念书、读好书，营建精采的念书空气，让同窗之间分享念书之乐，xx月22日我校睁开了世界念书日主题勾当。
黉舍连络主题：
一是在进行升旗典礼时睁开世界念书日主题演讲勾当，让学生体味“世界念书日”，从小养成念书的好习惯。
二是各班进行了“世界念书日”主题班会，班会对黉舍泛泛念书勾当进行了总结，对往后的念书勾当提出了更合适现实的'要求，呼吁全校师生共建书喷喷香校园，让念书成为一种习惯。
世界念书日的睁开，让每个学生自觉养成多念书，读好书的精采习惯，真正感应传染到念书的乐趣，让浓烈的书喷喷香充盈校园的每个角落，真正让学生获得常识，在念书中快成功长。
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新13
此次念书勾当，我斗劲正视的是培育学生的浏览欢兴奋乐喜爱。在每个学生心里种下浏览的种子，让他们爱上浏览，学会享受浏览是我睁开此次勾当的方针。下面的几点是我对此次念书勾当的总结：
(一)书海茫茫，指引标的方针
一本好书，可让一个孩子的心灵健康成长;相反的，一本欠好的书，则有可能会对孩子的成长带来欠好的影响，是以，让学生学会有选择地去念书就显得尤其首要。而此刻书海茫茫，要他们学会有选择地去浏览，教师就必需得充任他们的指路人。勾当最早时，我和他们一路经由过程上网等编制找到了良多优良的少儿读物，并把那些书名抄下来，贴在墙上，按期改换。除此以外，我也常连络课本的内容给他们介绍书籍。如上完《触摸春季》这篇课文时，我就给他们介绍海伦.凯勒的《假定给我三天亮光》;上完《普罗米修斯》时，我就给他们介绍《希腊神话》，并把这本书第一篇的内容读给他们听，激起他们的浏览欲望。这样，就让他们在采办，浏览书籍时有了标的方针，不至于在茫茫书海中走错了标的方针。
(二)一路念书，感应传染文字之美
我们班有个念书口号：走进教室就念书!
天天早读之前，他们都要背诵《日有所诵》里的一首诗，等早读铃声即将响起，我走进教室时，看到的凡是是他们凑在一路，角逐谁背得又快又准的画面，耳边还会时不时响起一声声“耶!”
下课时，总会有那么一些学生会走到图书角前，挑一本自己快乐喜爱的书，坐在坐位上逐步品味。而我，则快乐喜爱把这些爱看书的学生的名字暗暗记起，在上课时赞誉他们，让更多的学生也插手到他们的行列中去。就这样，在一次次的赞誉中，愈来愈多的学生逐步地养成了在课间看书的习惯。
(三)把“喷喷香气”带回家
要让学生育成念书的习惯，就要让他们不成是在黉舍快乐喜爱念书，要在家也快乐喜爱念书才行，所以，我鼓舞鼓舞激励他们把“书喷喷香”带回家。一最早，我建议他们天天在家起码看书二十分钟，看完后还可以把内容讲给家人听。同时，我还鼓舞鼓舞激励他们随时把自己看书时的设法写下来，没需要定要长篇除夜论，只要写出了自己真实的感应传染就行，有时辰一句话也可所以一篇念书心得。去家访时，我城市向家长体味他们在家看书的'气象，凡是默示好的，我第二天会在班里进行赞誉，这时辰的他们老是喜孜孜的。不外，从整体气象来看，他们在家看书的立场比在黉舍的仍是要差些，其实，闪现这类气象也属正常，事实养成自觉浏览的习惯是需要一个过程的。是以，在接下来的日子里，在这方面还要继续全力，争夺让每个孩子都把书的“喷喷香气”带回家。
(四)揭示交流，尽享念书之乐
天天上课之前，我们都要进行“课前五分钟”——《你是哪颗星》，就是以点星星的编制随机点一名同窗上来读他前一天读过的他认为较好的一篇文章，读完文章可以读读他快乐喜爱的语句，也能够谈谈自己的感应传染。这样，既搜检了他们的浏览气象，又提高了他们的鉴赏能力，锤炼了他们的胆子，真可以说是一举多得。而他们也很是快乐喜爱这个环节，每次要点的时辰，都能听到他们在喊“点我!点我!”，而被点到名字的则凡是都是一脸自得地上去了。这时辰的他们都沉浸在浏览带给自己的欢愉傍边。
念书，除让他们有了揭示自我的机缘以外，还让他们学会了与他人进行交流。我们班的板报有一块是名为“常识伴我飞”的，以轮流的编制，每个周城市有学生把自己在课外书上看到的自己认为有用、有趣的内容抄在胡蝶外形的卡纸上，再插在板报上，供巨匠赏识，与巨匠交流。每到夕会课，我们还要在班里面临胡蝶上的内容进行投票，选出最好的进行赞誉。这样做是为了提高他们的积极性。
在提高学生的浏览积极性方面，除上面所提到的几点，还有其它的。如每个月按期选出“念书明星”，并奖励其到念书馆借书一本;如教他们自己出手做属于自己的个性书签等。
这个学期的念书勾当，到这个周就竣事了。今天，我又问了学生这个问题：在哪里，你可以与孔子对话，可以感应传染到桂林山水的风光娟秀，可以品味到世界名曲的斑斓旋律?”“在书里!”他们如出一口地答道，从他们必然的眼神看得出来，除夜部门同窗已感应传染到了书带给自己的益处。
书喷喷香伴我行念书勾当总结最新14
4月23日下战书，为迎接第xx个世界念书日，奉行浏览理念，培育公家的浏览习惯，许昌草根爱心群连络许昌市疾控中心、文峰处事处河西社区、许昌泛爱儿童健康园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑黉舍等协作火伴在西湖公园进行了主题为“书喷喷香许昌，悦读世界——世界念书日公益勾当”。
本次勾当由书喷喷香浏览和青少年浏览倾向问卷查询拜访两个部门组成。因为勾当前期预备斗劲充实，拟定筹谋书、进行前期鼓吹，勾傍边会场安插、人员分组分工、自愿者培训、查询拜访勾当划分区域、给学生自愿者发布实践证书等几个环节有条不紊的进行。插手勾当的自愿者共39名，有23位成人自愿者和16位学生自愿者，分袂来自许昌草根爱心群，许昌市疾控自愿处事队、文峰处事处河西社区、许昌泛爱儿童健康园、永康智能降度镜、许昌考试考试小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。
勾当睁开中自愿者分为五个组查询拜访组分袂负责公园的工具南北中五个区域进行查询参见见卷勾当，列位自愿者彼此配合，通力协作，顺遂完成了本次问卷查询拜访。共发放问卷196份，收受领受196份。勾那时代询问了自愿者和被查询拜访者对进行此类勾当的不雅概念和听取了定见，巨匠反映本次勾当睁开得斗劲好，勾当形式矫捷活，但愿多进行近似的公益勾当，使更多的人体味世界念书日的由来方针。 问卷某些问题再设计者合理一些，措辞再通俗一些就更好了。
与此同时书喷喷香免费浏览也进行着，前来浏览的读者有70多人，以中小学生为主。经由过程世界念书日出格公益勾当，初步体味青少年浏览倾向，为往后我们团队睁开“爱心书屋”、“书喷喷香悦读”等项目供给了按照，鼓吹了念书日的由来方针'等，奉行纸质浏览理念，让更多的人介入到浏览的队伍中来，达到了本次勾当的预期方针。
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