高二数学备课组工作总结

高二数学备课组工作总结

　　总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，为此要我们写一份总结。你想知道总结若何写吗？以下是小编精心清理的高二数学备课组工作总结，接待巨匠分享。

　　本学期高二数学备课组全数成员遵循黉舍的教学筹算和教学要求，在教务处的统一率领下，本着求真务实的原则，积极睁开各项勾当，在全组教师的配合全力下，获得了较好的成就。积极向上的团结的集体，当然年青没有丰硕的经验，但我们全力实践我校根底厚实，学有所长，自立成长，整体优化的办学思惟，为学生学会毕生进修和可延续成长奠基精采的根底。在教书育人方面追求合适每个学生成长，坚持全数学生的周全成长，凸起学生个性的健康成长，关注学生的毕生可延续成长的数学教学模式；关注全组教师自己综合素质的可延续成长。现将本学期工作做以下总结：

　　1、团结协作，阐扬集体力量

　　本学期黉舍设立了备课组轨制，备课组勾当的睁开，使同组教师之间能实时沟通，实时反馈，解决了良多现实问题。备课组勾当每周进行1次，备课时针对教材进行逐章逐节的分化，每位教师具体负责一部门，提出本章的常识重点，难点及学生在进修中的易错题，并配备各类操练题和响应的测试题，集体构和，课件成本共享。经由过程备课组勾当，良多教员都有不合水平的提高。

　　2、掌控学情，做到有的放矢

　　泛泛泛泛要求每位教师都深切到学生中去，去体味学生的现实进修气象，进修能力和进修水平，或经由过程泛泛泛泛考试实时体味学生的掌控气象，并针对气象调剂教学进度，教学编制，做到有的放矢，使教学更有针对性。三：正视进修习惯的培育

　　我们黉舍一些学生根底差，进修成就差的启事很除夜水平上是因为进修习惯差，是以要求每位教师泛泛泛泛在课堂上要正视培育学生审题，解题的习惯，出格是本学期立体几何中，要求解题的工整，规范，要给学生一个精采的示范浸染，经由过程一学期的全力，学生的一些进修习惯有较着的好转。

　　我们高二备课组应用建构主义的课程不美不美观，试探若何让研究性进修成功走进课堂教学。以改变学生的进修编制为打破口,凸现研究性进修的问题性、自立性、实践性、试探性、立异性的素质特点，使学生在自立切磋、实践体验和合作交流中,经由过程自力的发现问题、尝试操作、不美观不美观不雅察看归纳,对新信息的汇集与措置,表达与交流中获得理智与激情体验,建构常识，掌控解决问题的编制。连络《糊口中的数学》这一课题的研究,在常识的建构与问题的解决中培育学生的立异精神与实践能力。连络《TI图形计较器的图象功能在数学课堂教学中的操作》这一课题的研究，完竣完成了社团“TI图形计较器的切磋”的教学勾当。连络课题研究本学期备课组成员起码写了1-2篇的教学案例或论文。

　　我们全力成为进修型可延续成长的现代数学教师，坚持进修现代教育教学新理念，经常经由过程常规教学、课题研究、课例点评、案例分化，教学反思等编制全力提高自己的综合素质，为培育学会做人，学会进修，学汇合作，学会保留，为振兴中华平易近族伟除夜中兴事业而可延续成长的新型人才而尽职尽责。

　　在这一学期，我们组对各项具体工作当真放置，落到实处：

　　（１）备课组采纳“组备课制”，每周二下战书进行集体备课，构和确立教学重点，研究重点、难点的打破，做到统一教学方针，统一教学进度，统一教学内容，当真备好每节课，做好每个月起码一次的说课、听课、评课工作，彼此参议，教学相长。积极插手校内外的听课和进修勾当。

　　（２）当真做好每两周一次的单元测试命题、阅卷、试卷讲评工作。测试的试题根底做到：根底、典型、精练，但因为没有统一用电子稿形式保留，所以卷子的汇集清理工作做得不够完美，在这方面下学期要改良，要寄望资料的汇集。

　　（３）当真上好社团“TI图形计较器的切磋”和每周一节的拓展型课程，当然每次都当真备课，细心上课，但资料的清理和汇集做得不够到位，离组成校本课程还有必定的差距，这方面有待于下学期进一步全力。

　　总之，本学期可以说是完竣的完成了教学使命。当然良多方面还存在着问题。我们组将在往后的工作中慢慢的改良

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