班级工作总结

时刻:2024-03-27 11:47:28 工作总结 我要投稿
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班级工作总结(经常操作18篇)

  总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料,它能够使脑子加倍清醒,方针加倍了了,是以十分有必需要写一份总结哦。那么总结有甚么名目呢?下面是小编为巨匠清理的班级工作总结,仅供参考,巨匠一路来看看吧。

班级工作总结(经常操作18篇)

班级工作总结1

  年光似箭,20xx年即将竣事。在这一年里,我班在物理与电子信息工程学院列位率领的指导下,在班主任王涛教员、教育员冯桂莲教员的据守及辅佐下,团结奋进,务实立异,以提高我班同窗的综合素质为方针,增强自己教育,获得了精采的下场,完竣的完成了今年度的所有工作。现就我班20xx年度的工作做以下总结:

  1、干戎行伍培育汲引及其工作气象

  班委会成员分工了了,责任到人,班级泛泛治理工作不变有序。班委在了了分工的根底上增强有用合作,使得班级工作都能火速有用的睁开。班委会按期的.召开周末例会,各班委就小我工作气象进行总结,并对下一步班级工作的睁开提出合理化筹算,使得班级工作有条不紊的睁开。

  2、班风培育汲引

  在班风培育汲引上,我班积极倡导发扬集体主义精神,同时也拟定了必定的轨制,班内成员配合全力弄好班级培育汲引。在今年度中,我班同窗在进修、体裁勾当等各个方面都获得了优良成就,同时呈现出一多量前进前辈分子,在黉舍及系部勾傍边获得奖励,在班委的积极率领下,我班组成了团结、奋进、积极、立异的精采风气,全数班级激情协调,班风协调向上。

  3、思惟方面

  我班现有36名同窗,全为共青团员,其中王xx、任云x、曹海x、康志x、马文x、沙成x、牛丹x、王忠x、刘亚x、缪x等10名同窗因泛泛泛泛各方面默示优良,经班级平易近主评选,经团委查核经由过程已被必定为预备党员。我班其余26人时刻要以他们为表率,全力改良自己、昂扬向上,积极向党组织接近。

  4、进修方面

  在今年度中,我班成就精采,积极向上,考试中也严酷遵循校纪校规,无任何作弊步履。重建或补考的同窗,正全力填补与其他同窗的差距。任课教员对我班也给以赞誉和鼓舞鼓舞激励。班级的进修空气和学风都有了较除夜水平的前进。泛泛泛泛上课巨匠根底上都能当真听讲,课后也会实时完成功课。今年度我班刘丽x同窗在第一次考试中已顺遂经由过程英语四级考试,我班除夜部门人均插手了今年度第二次英语四六级考试,全国计较机等第考试报名人数达21人,提早预祝更多人经由过程这些考试。

  5、纪律方面

  我班对早操、晚自习、团会勾当、班会及各项勾当的考勤很是正视,专门设纪律委员

班级工作总结2

  身为六(x)班班主任,我在20xx年度中,按照学生的身心特点,创设轻松愉悦的进修糊口气象,并针对性地实施常规步履操练,培育学生精采的步履习惯。在语文、道德、心理教育等课程教学上,我也身体力行,成立精采教师典型,指导学生从酷好教员到酷好进修甚至校园。我们致力于减轻学生功课承担,晋升教学质量,从而使学生育成健康的进修习惯。

 以下是我进行班级治理工作的一些首要编制:

  1.我坚持“今日事,今日毕”,实时更正和措置学生的短处步履和个闪现象,促进学生明辨长短,增强自我束厄狭隘能力,起到了很好的警示下场。

  2.我正视常规教育,针对六年级学生等闲玩心太重的特点,强调下学路队、校园礼仪、课间纪律等方面的步履规范。

  3.操作所有可用时刻和场所对学生进行步履规范强化教育,例如午休、课前五分钟、班会等。

  4.培育班级俊彦,助力班级治理。我奉行值日班长制,让每个学生都有机缘体验治理班级的职责,从而更自动配合班干部的`治理。

  5.积极介入黉舍勾当放置,筹谋多样化的班队勾当,如主题班会、进修角逐、小组角逐、跳绳角逐、称道勾当等,旨在晋升学生的实践能力和团队精神,营建积极健康的班级空气。

  作为一个班主任,我的使命不成是教授学科常识,还要实施全方位的教育,搜罗德育、常规教育、卫生劳动教育等。方针是培育具有综合素质的人才。在我坚韧不拔的全力下,学生的进修热忱高涨,班级空气协调活跃。我相信,在全数师生的配合全力下,我们会获得更除夜的成就,创作发现更多的辉煌!

  "勤恳出天才,一分垦植,一分收成",坚信我们的辛劳支出必能结出硕果累累!

班级工作总结3

  本学期我任初一(2)班的班主任,本班共有50人,男生26人,女生24人。整体上女生进修的劲头比男生要除夜良多,她们长进心也较强,进修立场也划定礼貌。一部门男生个子小,春秋也小,聪明矫捷;但此外一部门却除夜都是双差生,很难治理。整体上说,经由一学期的交流磨合,本班各项工作都有序睁开,并获得了很好的成就。

  1、正视学生的思惟道德教育

  这是班主任工作的首要使命,也是班级工作的重点。一个学生的成长要具有德、智、体周全成长,德育要放在首位,一个道德欠好的人,智育和体育成长的再好,但对社会也没甚么益处。所以我们教员要关心珍惜学生,对学生进行思惟道德教育是重中之重。本期我正视了对他们酷好祖国的教育,增强集体不美不美观念的教育,尊敬师长的教育……全力组成一个遵循纪律、团结向上、生气蓬勃的集体。

  2、增强学生全力进修的教育

  学生的首要使命是进修,可是此刻的学生有良多人对进修的立场不划定礼貌,为此本学期本人是这样做得:首先教育他们要有了了的进修方针、要划定礼貌的进修立场、遵循进修纪律。其次指导学生拟定好合适自己的进修编制,再就是提高他们的进修的自觉性,辅佐他们养成精采的进修习惯,以争夺提高学生的进修成就。本学期默示较好的如罗朝武、徐强、邓智林、曹旭、田红成。但班级中也存在良多落伍生,在进修上他们老是不全力,无任你若何教育他,他们只是做他们自己的,不太听教员的话,如周新春、罗彬、刘鑫等。这方面下学期还要增强教育,争夺提高他们的进修成就。

  3、关心学生身心健康,促进学生周全成长

  对学生负责,不单要关心学生的课业进修,而且还要关心学生身心健康。本学期我积极指导他们睁开有益的科技和文化勾当,及社会实践勾当。本学期配合黉舍成功地进行了校园文化艺术节,有力地活跃了班级空气,培育了他们的能力;圣诞节、元旦都进行各类各样的`道贺勾当,进一步培育了学生的能力。插手黉舍进行的校园篮球赛,增强班级的凝固力。培育他们的劳动不美不美观念和为他人处事的思惟,养成精采习惯,增添社会常识,掌控必定的出产常识和手艺,增添现实才调,促进了学生的周全成长。

  4、安妥措置学生间的纠缠

  孩子春秋越除夜,工作越杂,纠缠越多,而我班学生数较多,奸狡的学生也多,是以学生间的矛盾就斗劲多。解决学生之间的纠缠就成了习感受常。面临他们的不懂事,我是这样做的:首先用足够的耐心聆听学生的诉说,体味工作的前因后果。因为学生倾吐了所受委屈,激情等闲不变,这样问题更等闲解决。假定我们用粗莽的立场看待,会使工作雪上加霜。当然有时节制不住自己的激情也有。然后指导学生熟谙自己的短处,反思自己的步履,培育自我教育能力,让他们凡事都换个角度想想他人,别光想自己。最后切中关头,点明事理。让他们认清这件事中彼此存在哪些不合错误的处所,我凡是会给他们列举出123来,这是措置纠缠的关头,也是方针。

  5、正视学生的安然教育

  对学生的安然教育也是班级治理工作的一个重点,出格是作为农村寄宿制黉舍,学生住的处所出格分手,等闲发生不服安工作,对学生的安然教育更是一个工作重点。本学期我班的安然教育配合黉舍工作首要默示在:安然撤离操练操练、路队安然教育、搭车安然教育、交凡是识教育、课间勾当安然教育。

  经由过程一学期的教学,本人发此刻班级治理工作中还有良多不足的处所,有良多需要改良的处所,如:本班学生的整体进修素质不高,落伍生较多;班级的纪律还有待于提高,同时班干部的能力不强。在尔后的班主任工作中,我必定不竭地总结经验教训,在教学中成长,使班级治理工作能更上一层楼。

班级工作总结4

  从本学期最早我担负了高二一班的班主任工作。转眼间,本学期已近尾声,经由一学期的工作实践,使我深切体味到,要当好班主任简直不等闲。若何才能当一个让黉舍和学生知足的班主任,是我一贯试探其实不竭追求的方针。同时我也是怀着这样一颗峻厉负责的心来看待班主任工作的。在畴昔的半年的时刻里,我有过良多思疑,有过一些激情,可是,在率领同事的关心辅佐下,在责任的催促下,我剖断了自己的标的方针,解决了各类矛盾。我要尽我最除夜的全力,将我的工作做到最好!抱着这样的思惟,我踏结健壮、认当真真地工作,当然做得还不是最好,但我一贯在全力;当然还谈不上有甚么经验,但也有一些自己的设法。

  1、紧紧环抱德育教育主题睁开各类教育勾当

  以班会等各类丰硕多彩的形式睁开德育教育,将工作做实、做细、做好。同时,在具体实践过程中,不竭加以完美并实时做出总结。

  2、以奖惩分明的治理系统编制来增强班级干部治理

  在班级干部治理过程中,积极操作各类编制来调动班级干部的工作积极性和工作热忱,以此来提高班级治理能力。

  3、增强与任科教师的沟通,体味每位学生的进修动态

  在班级的泛泛教学中,我积极与列位任科教师沟通交流,实时掌控每位学生的进修动态,并做好相关记实。同时,在糊口等其它方面也实时关心每位学生,与学生谈心、交伴侣,真正与学生通顺贯通在一路,配合打造诺言向上的集体。

  4、按期召开学委及科代表会议,强化进修下场

  充实阐扬学委及科代表的浸染,按期召开会议,以严酷的轨制来强化学生功课的完成质量,同时当令睁开进修交流勾当,以“小组合作”“班级小角逐”等形式来提高学生的进修积极性,真正调动学生自动进修。

  5、成立与家长良性沟通平台,充实阐扬家校南北极治理优势

  在班级泛泛泛泛的教育治理过程中,家长教育是必不成少的一个首要环节。做好家校南北极治理工作,是真正治理好班级的首要根底。所以本学期我着重增强与学生家长的沟通,成立良性通顺的家校治理平台,充实有用地阐扬家校南北极教育优势。

  6、多与其它班主任沟通,借鉴他人经验

  班主任自己素质的提高和治理能力的增强是治理好班级必不成少的前提。对年青班主任来讲,多进修借分说人的经验,可以更快更有用的提高自己的班级治理能力。在进修实践中不竭的完美工作编制,而且不竭完美班级治理轨制,碰着自己不等闲解决的.问题时,虚心肠就教其他的班主任,借分说人的做法,这些经验对我的班主任工作辅佐很除夜。

  以上就是本学期在班主任工作中的几点做法和体味。总之,一学期的班主任工作使我学到了良多,能力也获得了增强。可是我也清醒地知道,自己做得还很不够,因为本人经验不足,与那些经验丰硕的班主任对比还有很除夜差距,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决。可是,在尔后的工作中,我会不竭地堆集经验和教训,尽快提高自己。但愿有了这珍贵的几个月的经验,不才一学年我会获得更除夜的前进,有更除夜的收成!

班级工作总结5

  孩子们进入了买办糊口自理能力有了较着的提高,如:自己清理衣服,自己清理餐具,自己盥洗等等。但需要指出的是孩子们经常默示的斗劲轻率,衣服不够整洁,餐具不够清洁,洗手太简单。是以在天天的下学前我们总会进行简单的讲评勾当。经由过程孩子与孩子之间的互评和自评来发现他人的益处和短处错误。本班男孩子占了60%,所以在泛泛的勾傍边相对默示的斗劲活跃,出格是在措置一些泛泛纠缠时经常采纳一些斗劲莽撞和野蛮的编制,报复抨击袭击性步履多。是以我们操作孩子自由勾当的时刻,操作午餐后的时刻来创设一些游戏的气象,经由过程孩子们的构和,火伴间的争辩来让孩子自己发现一些问题,解决一些问题,经由过程步履用语的进修来让幼儿学做一个文明的人,一个有礼貌的人。

  (一)教育工作

  为了幼儿的主体机能在勾傍边得以充份阐扬,在勾傍边,我们从幼儿感欢兴奋乐喜爱的工作,关心的焦点,熟谙的社会糊口入手,我们与幼儿配合安插教室气象,给他们一个充份揭示的空间。学期最早,我们就以“我是中国人”来睁开主题勾当。在此勾傍边,孩子们熟谙到了中国的历史、革命过程、相关人物、现代名建筑等等,使孩子们堆集了良多关于祖国的经验,并为自己是一个中国人而感应立崖岸。我们还充份操作社区成本,让幼儿感应传染糊口和进修的丰硕,并提高他们讲述能力。操作家园互动,汇集勾当资料,并指导幼儿与家长配合记实,妈妈一周的菜谱,配合用费旧材料建造“小建造”。在材料的投放上,我们尽可能想幼儿所想,多预备各类材料,供幼儿勾当和游戏。区域指导,正视每位幼儿,撑持他们的勾当,教员实时地帮他记实、做标识表记标帜。主题竣事后,我们发现幼儿统计,记实,发现问题,解决问题的能力有了较着的提高。

  (二)家长工作

  学期初我们对个体幼儿进行了电话家访,经由过程体味电话家访让我们清楚地体味幼儿的个性组成的成分,并合营家长采纳有师编制,促使幼儿精采步履习惯的养成。我们还开了一次家长会,让家长体味我园近期发生的`事及教育中存在的不合,使家长最早学会关注幼儿园的工作,改变原有保守,后进的教育不美不美观念。催促了我园尔后各项工作顺遂进行。

  除此以外,我们还操作填写家园联系手册及与家长面谈的编制向家长真实反映幼儿在园的默示,将以科学育儿的鼓吹资料以传阅的形式,让家长进行浏览,并要求浏览后签名写上定见,使家长与家长间有了必定的交流

  (三)不足的处所

  (1)班级常规处于不稳状况仍需继续常抓不懈,

  (2)本学期班上睁开了区域勾当,但区域里面的操作材料灭有实时获得更新。

  (3)幼儿的措辞表达不够规范,聆听习惯仍需有待提高。

  (4)为孩子供给的出手能力机缘较少,孩子操作铰剪有所退步,针对以上不足,不才学期我们会按期添置改换区角材料,合适知足幼儿的需要。继续开张好谈话勾当从谈孩子感欢兴奋乐喜爱的话题入手,提高幼儿的聆听习惯及措辞表达能力。操作离园勾当的时刻组织幼儿进行剪纸折纸,泥塑等勾当,促进幼儿出手能力的成长。

  以上是我对本学期各项工作的小结,我们看到可喜的成就的同时,也发现了工作中存在的不足,相信不才学期我和配班教员的配合全力下,会获得更除夜的打破

班级工作总结6

  本学期,我担负了小学一年级班主任工作。在工作中,我能贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极插手教育教学更始实践,不竭更新教育教学不美不美观念,当真备课、上课、听课、实时批改功课。做好课后教育工作,普遍浏览各类常识,组成斗劲完全的常识结构,严酷要肄业生,尊敬学生,发扬教学平易近主,使学生学有所得,不竭提高,从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟,并顺遂完成教育教学使命。

  1、班级治理

  在本学期班级治理工作中,着重进行了以下几方面的实践试探:

  1、培育学生的自己治理能力。每个同窗轮流担负班干部负责进修、纪律、卫生等各方面的工作,每轮竣事,请默示超卓的班干部交流编制,谈体味,也请其他同窗说说自己当班干部的感应传染,从而使“班级治理靠巨匠”的思惟深切人心,增强了学生的主人翁意识与自己治理能力。

  2、多种评价编制激趣。课堂随机评价、综合评选相连络,在班内睁开结竞争对子、看谁的前进除夜等常规勾当,按期进行评选小结,赞誉前进前辈、鼓舞鼓舞激励前进,真正调动起了学生介入各方面勾当的积极性与自动性,精采的班风日渐组成。

  3、以丰硕的勾当吸惹人。连络各科教学内容与黉舍勾当及现实糊口,每个学生都充实感应传染到自己被正视被赏识,自年夜的投入各项勾当,充实阐扬自己的益处,揭露自己的拿手。

  2、教育教学方面

  (一)在教学工作上。我当真抓好教学中的各个环节,提高教学质量。首要从课前、课中和课后三个方面抓起:

  1、抓课前预备。在课前当真研究教材,对教材的根底思惟、根底概念,每句话、每个字都弄清楚,体味教材结构特点、重点、难点,掌控常识逻辑,能应用自如,知道要填补哪些资料,若何才能教好。

  2、抓课堂教学。我首先组织好课堂教学,关注全数学生,做好信息反馈,调动学生的寄望力,使课堂上连结相对的不变。同时,激起学生的激情,使他们发生欢愉的神采,创作发现精采的课堂空气。而且我寄望了课堂措辞的精练,课堂发问面向全数学生,激起学生们的进修欢兴奋乐喜爱,课堂上讲练连络,安插家庭功课少而精,减轻学生承担。

  3、抓课后教育。要提高教学质量,要正视课后的教育工作。小学生一年级学生好动、爱玩,窘蹙廉价力,在进修上默示为不能按时完成功课,个体学生还剽窃功课。针对这类步履,我把抓勤学生的思惟教育作为工作的一项原则,并把这项原则贯彻到教学中。在教育落伍生上,遵循落伍生的各自气象,给他们配备了一名进修优良的学生坐辅佐。使其都有自己的“私人教师”,使其配合前进。

  (二)在班主任工作上。作为一名班主任,我的班务工作除夜旨是:让每位学生都欢愉的地渡过在黉舍的天天,既教书又育人!

  1、专心关心、关爱每个孩子,使他们因为有我这样的班主任,天天能欢愉充实;同时教育他们在获得书本常识的同时还要学会做人。这是做教师一天工作的重点,也是我做班主任生平的重点。我常教育孩子们回家要为怙恃做力所能及的家务活。自己能做的事自己做。也经常寄望规范学生的步履,完美学生的本体态象;在进修中彼此辅佐,做好一帮一勾当。对落伍生,我采纳多鼓舞鼓舞激励少攻讦的编制,以宽容的心态去看待他们的'每次过失踪踪,因为他们事实还小啊!我用期待的心态去期待他们的每点前进。用赏识的目光去关注他们的每个闪光点。用喜悦的神采去赞成他们的每份成功。

  2、正视楷模。我时刻正视上行下效,为人师表。泛泛泛泛学生上学早,我上班也跟着早。凡是要肄业生做到的,我首先做到。

  3、存在问题:

  1、学生书写习惯差,欠妥真。

  2、个体学生卫生习惯差。

  3、治理编制不够别致,班风无较着前进。

  4、采纳编制:

  1、以勤立身,增强自己的表率浸染。

  2、增强思惟教育与个体指导。

  3、进一步增强习惯养成与实时补纠不足。

  4、教学要寄望实时回首回头回忆回头回忆,反馈解救。

  一学期下来,很是辛劳,既累身也累心。好在有黉舍率领对我工作的撑持和理解。使得我斗劲顺遂的完成了教育教学使命。在黉舍窘蹙更好的班主任的气象下,我想:我理当勇挑重担,为黉舍分忧。坚持就是成功!为自己加油!同时也但愿有更好的教员来接我的班主任工作。

  未来对教师的素质要求会更高,在尔后的教育教学工作中,我将更严酷要求自己,团结在校率领班子四周。全力工作,发扬益处,更正短处错误,斥地前进,为黉舍夸姣的明天奉献自己的力量。

班级工作总结7

  转眼又是一年,在看似平平的工作、糊口中总结自己的得失踪踪,老是能有所获益的。下面我就从教学、教研、进修等方面谈谈自己一年中的所得、所悟与所感。

  上半年,作为六年级的班主任,我不单正视他们精采进修习惯的培育,指导他们自动地、富有个性地进修,而且从多方面着手,力争使他们熟谙自我、发现自我、确立自年夜。在所进行的“一日班长”、“科普常识交流会”、“一对一”互帮合作互学、“成功心理培育”等一系列勾傍边,孩子们慢慢具有了精采的心态、积极向上的心理,养成了念书读报看新闻的好习惯。每个月一次的班级联欢会更是给了一些成就不太理想但组织、勾当能力极强的学生和有必定艺术表演能力的学生阐扬才调的空间。

  “净、静、竞、进”的四字班风也有用地培育了孩子们自我治理的能力,组成了他们自豪、自爱的脾性,出格值得一提的是他们在去海边实践基地时,我和副班主任均有进修和公务外出了,不能随行。整整三天,他们竟然能从始至终自我束厄狭隘、自我治理,并从中自娱自乐,其他教员诧异极了,也爱戴极了!在卒业考试时,他们以语文、数学均全乡第一,双科65%以上达优的优良成就迎来了他们崭新的初中糊口。

  下半年,我又担负了五(一)班的班主任,这些孩子无邪、羞怯而内敛,自我意识和自立意识处于懵懂、未斥地的状况,依托性较强。但经由过程一学期时刻我对他们成心识的培育与锤炼,从未自己组织、睁开过班级勾当的他们已在元旦前夜闪现了一台虽略显稚嫩但童趣盎然、别具匠心的联欢会,还礼聘了我之前的一些学生来联欢,我看着新老学生欢聚仪态堂,心里真是感伤万分!下半学期来,之前无人干与干与干与的班级板报也能在班委的率领下经常更新了;精采的进修空气也正在养成傍边……我相信明年他们会更棒!

  这一年来,我不单教数学,担负班主任工作,而且还插手了县小学英语教师培训,以优良的成就获得的上岗证,所教班级学生对英语颇感欢兴奋乐喜爱、成就精采,所开几节公开课也颇受同业与率领的好评。从旧年暑假最早,我还有幸插手了市小学英语主干教师培训,在用时一年的进修中收成颇丰,于今年上半年以精采的成就获得了却业证书。所谓“学,然后知不足”,我深知以自己今朝的英语水平,要成为一名及格的英语教师是有必定的难度的。因而,我在插手江苏教育学院英语除夜专的函授时,十分正视常识的罗致,所考的科目也均能顺遂经由过程。小有感伤后所撰写的'英语论文《农村小学在课堂中创设英语语境的策略》获县“黄浪潮”论文三等奖。

  教学和教研如同动弹的机械中两个彼此催促的齿轮,在做好教学工作的同时,我也很正视提高自己的教研能力。在课余时刻,上网查教育教研资料,在教师论坛、班主任论坛发帖揭晓自己的不雅概念、总结自己的教学、甚至与他们交流自己在教学中的迷惑,是我的一除夜乐事,既是自娱,又是自学,从中获得了良多启发,使我的教育不美不美观念不竭的更新。恰是这样,我在比来镇进行的“新课程更始中的进修编制试探”的数学优课角逐中获得了一等奖。

  也有学生向我提定见,说巨匠当然很快乐喜爱我这类自立空间除夜的班级治理编制,但为了不让有些自觉性差的学生同化“自立”与“自由涣散”,我在措置此类问题时过于峻厉!若何在连结教师威望与说服力的同时更接近学生的心里世界,让他们先“爱”后“敬”,是我在新的一年里首先需要研究的问题。

  其次,在教研方面,以往的我也只是勾留在看看资料、发发牢骚、提发问题的思虑层面。我愈来愈意想到:只有多实践、多总结、多反思、多动笔,才能深切到教研的试探层面,才能逐步成为一名“与时俱进”的“聪明型”教师!

班级工作总结8

  1、班级根底气象回首回头回忆回头回忆:

  本班共有学生36名,除夜除夜都学生是独生后世,在家里是小皇帝,自理能力较差,习惯方面不很好。但他们个性强,具有强烈的竞争意识、自我默示意识。总的说他们已顺应了黉舍的糊口,知道遵循黉舍的纪律,能够按部就班的进修,具有集体名望感,班级意识和与同窗协调相处的精采人际关系,知道为他人和班级着想。但有的学生如朱传明、尚庆阳、王岩进修习惯欠好,不能按时完成功课,有时和同窗闹矛盾,还需要做除夜量的工作。

  2、分管工作完成气象:

  1、德育教育

  思惟工作跟的上,我经常深切学生中心,和学生聊天、谈话、游戏,体味学生的思惟动态和他们思惟中存在的问题,实时措置学生之间矛盾,协调学生之间的人际关系。辅佐有坚苦的学生,让学生处处感应传染到你的关心。连络语文教学和思品课的教学,操作班会、晨会、队会时刻集中进行了集体主义教育、常规教育、步履习惯教育,教育学生明辨长短,知道做人的事理。

  2、安然工作

  安然教育常抓不放松,不时讲,事事讲,增强学生的安然意识,提高学生自我呵护的能力。

  3、习惯养成教育、纪律方面

  操作班会晨会队汇合中对学生进行《小学生守则》

  《泛泛步履规范》的教育,教育学生在黉舍做一个及格学生。

  设置了专门的纪律班长,负责好班级的纪律。实时和各科任教员沟通,体味班级中的纪律气象。

  4、劳动、卫生方面

  积极配合副班主任教员做好班级的劳动和卫生工作,周二按时对班级进行卫生除夜扫除,泛泛泛泛多搜检多催促,一身作则,教育学生不变扔废纸,寄望连结小我和班级的卫生。

  5、待转化生转化

  当真分化待转化生的气象,积极做好他们的思惟工作,实时辅佐他们,给他们更多的关爱,实时和家长获得联系,配合教育学生。

  6、家访

  经常操作电话、纸条、开家长会等编制和家长获得联系,和他们参议教育孩子的编制编制,向他们鼓吹新的教育理念和编制,争夺家长的`撑持、配合,睁开好家庭教育。

  3、班级勾当:

  各类各样的勾当既能丰硕学生的糊口,又是对学生进行教育的精采载体。本学期连络黉舍的工作,在班级中睁开了以下勾当:

  1、教师节,我向教员表爱心

  2、艺术节书法、绘画、手工建造、科技建造、手抄报、体操、菊展角逐。

  3、手抄报征文角逐。

  4、看看我的表率勾当。

  5、家长会

  4、班级成就和特点:

  学生在各项勾傍边默示得都很超卓,为班级争得了名望。

  5、班级治理经验:

  1、组织学生睁开成心义的勾当,介入学生的勾当,在具体的勾傍边进行的教育步崆最有用的教育,学生才会领受。

  2、歌咏孩子。非论是开家长会,仍是泛泛泛泛和家长联系,必定要肝胆照人地歌咏孩子,让家长对自己的孩子有抉择抉择信念有但愿。

  3、长于表达对学生的关心和爱护保重。每个教员都爱自己的学生,但学生不见得知道你对他们的爱,是以,我们要操作一切机缘和学生接近,向他们表达你对他们的关心和爱护保重。

  4、给每个学生发光的机缘。非论是黉舍组织的勾当仍是自己班级组织的勾当,我都罢休筹谋学生,让每个学生东步履起来,介入到勾傍边去,让他们都有的孤高的处所。而不是指定几个学生,其他学生无动于中。

  5、长于聆听学生的心声,拉近和学生的距离,做学生的好伴侣,好辅佐,好火伴。

  6、不足的处所:

  工作中有时不够沉着,窘蹙细心耐心,看待学生有粗莽现象。

  看待转化生关心不够,不能坚韧不拔的辅佐。

  对班干部的工作指导的不够实时。

  7、尔后全力标的方针:

  了了班主任就是为学生处事的,对学生的任何问题都要耐心,都要放在心上。我一贯把为学生创作发现精采的进修糊口气象为方针,是以,我正视精采班风的组成,积极协调学生之间的关系,让他们自由健康的成长。

班级工作总结9

  因为我班57名学生有除夜都进修成就和进修习惯都欠好,南北极分化严重。为了周全提高教学效力,促进全数学生都有较除夜的前进,出格是促进基秘闻对较差的学生不后进而赶上来,同时史“小教员”们也在在全数帮教助学过程中,培育责任感,他们在进一步自己的学业成就,事实下场达到配合前进,班上成立了“一帮一”合作小组。主若是辅佐进修成就处于后列的学生补习课程;辅佐有背纪行为的同窗更正短处步履;辅佐有思惟承担的同窗调剂心理状况。

  在勾傍边,我班采纳“三勤学生”或班干部当小教员的编制,对纪律默示及进修较差的落伍生进行辅佐、扶持。对落伍生或中等生在思惟纪律进修糊口各方面进行指导、辅佐、启发、催促。为了便于帮教,我将学生按结队气象编排了坐位,并经常在课间和下学后指导小教员及受帮学生了了教育甚么、若何教育,拟定帮教助学筹算,使工作切实到位,辅佐的时刻为课余时刻,编制矫捷多样。小师傅们操作课间、午时和下战书下学往后等一切可以操作的时刻或找他们谈心拟定筹算,或教学重点难点,或抽查背诵。期中期末开“一帮一”总结赞誉会,各科优良生介绍进修经验,进修前进快的受助对象介绍提高进修成就和改变后进气概的经验、教训。班级精选部门介绍进修编制经验及进修心得的文章供其他学生进修借鉴。这些学生受赞誉的,其中有些在受助之前是纪律进修落伍生,经由帮教助学往后,进修纪律气概都有较除夜的前进。有的同窗很是热情,还“一帮多”或“多帮一”,如肖妍妍、贺佳颍、刘静、熊宇驰、韩毅齐截窗就是这样的好典型。

  这类做法最直接的下场,就是后进学生的成就较着提高,像潘霞、廖铁汉、王明月齐截窗就是在小教员的辅佐下前进的典型。学生和教员之间,老是存在代沟,搜罗智力、理解力的分歧,而学生与同龄人交流要等闲良多。像经常辅佐同窗的肖妍妍、熊宇驰很等闲体味进修中的问题和启事,更利于有的放矢。其实不单受助受帮学生获得前进,而且插手“一帮一”勾当的“小教员”们在全数帮教助学过程中,获得的益处可能比受助的学生更多:“一帮一”不单培育了他们的`责任感,也强化了精英意识和率领能力。同时单就学业方面来讲,为了教会同窗,他们必定要花更多的时刻和精神,真正弄懂学业上的疑问问题,自己的学业也从中水长船高,促进优生更优班上的邓雯婷、王明月、钟晓旋、杨文博齐截窗就是辅佐他人的同时成就获得了很除夜的提高。

  当然,这一勾当也存在一些问题:

  一是学生功课多,在校可以用来辅佐他人的时刻不多;

  二是一些家长担忧勤学生与落伍生接触会变坏。但我认为这一勾当利除夜于弊,值得奉行,在此次生地会考复习过关中其到了很除夜的浸染。

班级工作总结10

  忙碌的一学期已竣事。经由一个学期的辛劳工作,没有若干良多若干好多班主任工作经验的我事实下场完成了黉舍交给的各项工作使命,现将本人在这个学期里的班主任工作得失踪踪做一个总结。

  本学期我担负七年级五班班主任职务。经由了一个学期,有良多同窗因为不顺应中学的进修糊口,进修跟不上,是以对进修失踪踪去了抉择抉择信念,甚至抛却,进修、纪律涣散。这些都是班主任要实时解决的问题。是以,我首要采纳了一下几个体例对班级进行治理:

  1、阐扬班委自立治理的浸染。

  班委成员在班级治理中起到很首要的浸染,一个好的班委可以在同窗中起到表率带头的浸染,在班级中组成精采的进修风气;相反一个欠好的班委却可以把一个班级弄垮。是以班委成员的遴选是很首要的工作。

  我的做法是先由全班同窗投票选举,选出10名候选名单,然后再遵循这些同窗泛泛泛泛的默示和各自的优短处错误直接录用到响应的班干部职位。对一些被选上了,可是泛泛泛泛默示太差,不能管好自己的同窗只能删去。为了让班委阐扬应有的浸染,成立班委后,当即召开班委会议,了了分工和职责。班委成立后,班主任还要经常体味班委会在治理班级中碰着的坚苦,并授予响应的指导,使班委能正常的运转下去。同时也经常在同窗中体味班委工作的不足的处所,对做得欠好的班委成员提出攻讦。对其实不能再让同窗服气的班委成员,就剖断撤失踪踪。

  2、培育精采的班风、学风

  开学初,连络黉舍组织的`军训勾当,我引领同窗们积极进修《中学生守则》、《中学生泛泛步履规范》、《中学生一泛泛规》,让每个同窗自觉遵循纪律,以班集体的名望为重,蹈厉昂扬,全力进修。“人在世是要有点精神的!”

  没有方针,没有追求,哪来动力?为鼓舞激励学生昂扬向上的斗志,我提出既能振奋进修精神又合适本班现实的班级奋斗方针。为进一法度楷模动学生的积极性,我连络“文明班级”评选前提,呼吁巨匠必需团结一致,吃苦进修,为班级争光做供献。经由全班同窗的配合全力,在黉舍组织的各项勾傍边,我班都获得了精采的成就。

  3、增强与各科任教师的沟通交流,解决任课教员上课碰着的问题。

  我泛泛泛泛经常与本班的科任教师体味学生在课堂上的默示。对严重影响课堂教学的学生,我实时找学生谈话,并进行措置。保证各科教学的正常进行。

  4、开好每周的班会课。

  操作班会课总结每周的学生默示气象,实时更正学生的短处步履,赞誉前进前辈,提出本周的要求。

  5、经常找学生谈话,体味学生思惟动态。

  要体味学生的思惟,才能更好的做学生的思惟教育工作。出格是对那些进修成就差,泛泛泛泛斗劲拆台的那些同窗。我就多找他们聊,时刻提醒他们遵循纪律。

  6、增强与家长的联系。

  此刻的良多家终除夜都忙于挣钱,经常认为把孩子交给黉舍便可以甚么也不管了。他们对自己的孩子在黉舍的表见知道的很少。班主任就要增强与他们联系,使他们熟谙抵家长的责任,从而关心自己的孩子的默示。我经常经由过程电话与家长进行联系,向家长传递学生在黉舍的默示。出格是那些常犯错、欠妥真进修的学生,要实时与家长获得联系,让家长也来做学生的思惟工作。在家庭和黉舍的两重管制下,学生的不良步履会有所改良。班主任假定获得家长的撑持与配合,那么在教育学生的工作中就会多一份成功了。

  经由过程以上的几个体例来对班级进行治理,获得了必定得下场。可是仍是有良多做不到的处所,有些学生仍是没有养成精采的进修习惯,纪律涣散。对默示好的同窗没有太多的关注,经常认为他们不用教员太费心。对此,我不才个学期将继续全力,不单增强对差生的教育,也要增强与默示好的同窗的教育,让每个同窗都能感应传染到教员的关心。

班级工作总结11

  一晃期末又到了,回忆当班主任的半年年光,真是酸甜苦辣搜罗万象,真可谓是有滋又有味。我担负黉舍8年级(6)班的班主任。谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。本着诚恳诚意对每位学生负责的立场,较完竣地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。

  1、思惟工作是各项工作的根柢

  学生们正处于人生不美不美观世界不美不美观组成时代,每位同窗对世界的熟谙,对人生价值熟谙各有不合不雅概念,在班级中总会闪现这样那样的问题。我做到实时体味班级气象和每位同窗默示,正视说服教育,以理服人,让学生充实熟谙到教员的良苦专心,争夺问题解决在萌芽状况,不能存在对于塞责的心理,宁可自己辛劳点儿,也要措置勤学生的思惟波动,避免学解缆生矛盾激情,影响进修。挖掘学生的闪光点,提高学生的自抉择抉择信念,让每位学生都能看到自己超卓的一面。此刻的学生自亏心很强,判逆的激情不时发生,假定仍是板起脸蛋说教,会因编制不妥而得不到好的'下场。我经常反思自己对学生的教育是不是得法,是不是是站在和学生齐截的角度,象年迈哥那样去传染他们、传染打动他们。只要你支出真心,就会获得回报,多是一份理解,多是一个会意的微笑,更多是向上的动力。

  2、当真组织教学,和任课教师实时沟通

  我们班绝除夜部门的学生根柢薄、根底差。有些同窗厌学激情严重,身在曹营心在汉。为了改变这类现状,一方面我从学生着手,此外一方面就是实时和科任教师沟通,激起学生的进修热忱,反过来激起科任教师的教学动力。这样彼此促进,在本学婆醭々阶段班级进修空气浓,良多同窗彼此催促,提醒,在期考试中有些同窗的成就较着提高,各科不及格的人数有所下降。

  3、规范治理,轨制严正。

  自动贯彻落实黉舍各个阶段和突发性的工作要求,做到剖断驯服制服、放置到位、落实有策,经常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、搜检工作。与其他班主任一样,经常性增强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催促搜检并查核挂号,经常性、随便性地不美观不美观不雅察看其他课任教师上课时学生的进修和纪律状况,力争更多的感性掌控第一手材料,以便有的放矢地增强动态治理,在深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成,同时阐扬教师的上行下效之示范下场。

  4、需要改良的处所

  当然我班获得了一些成就,但不成否认,需要改良的处所还有良多。好比部门学生的厌学激情严重,听课状况欠好,心不在蔫。有的在课上睡觉,写信,照镜子,吃工具。教员留了功课或是不做,或是跟好同窗的功课抄。还有的同窗和教员玩“猫和老鼠”的游戏,教员在一个样,教员不在就对于塞责。

  在尔后的班主任工作中,要更正视学生的思惟动态,使班级更有凝固力,把班级工作做的更上一层楼。

班级工作总结12

  20xx年第一学期,本人担负18烹2班我,本学期,我操作自己的专业拿手,经由过程系列集体教育的睁开,培育汲引一个协协调气凝心共进的班集体,具体实施气象以下:

  在刚开学的第一天,带着全班同窗到聪明教室,睁开了第一次集体教育,在短短的一节课时刻内,经由过程滚雪球和棒打薄情郎的游戏让全班同窗记住了班上每个同窗的名字,同窗之前的目生感一会儿磨灭踪了,仿佛都成了良久未见的老伴侣。第二个勾当是国王与天使,让每小我都抽取一个同窗的名字,然后默默地记在心里,在未来的日子里,要默默地辅佐他,而且不能让他知道,直到卒业,那时让巨匠很是别致也感应传染很成心思,就这样第一次团辅竣事后,班级里就组成了一种互帮合作,协协调气的空气。

  在接下去的日子里,在我和班委的率领下,巨匠又做了几回心理集体教育:搜罗人际关系、感恩怙恃、价值不美不美观等,因为巨匠班上学生干部人数较多,是以还针对学生干部与同窗之间的矛盾睁开了一次以“中职学生插手学生会利弊”为题的辩说赛,经由过程辩说赛,同窗们都除夜白了成为一个学生干部可能会失踪踪去自己课余的时刻,但也在能力上获得锤炼;学生干部也体味到了同窗们埋怨的启事,分化自己工作中的不足,实时改良;同窗们也理解了学生干部在呵护纪律卫生方面所做的供献。期中考试刚畴昔,班干部发现班级里良多若干良多若干好多同窗都在看窥测小说,有的甚至影响到了正常进修,为了更正这一欠好的习惯,指导同窗们切确看待课外书,巨匠组织了一场小说创作接龙的团辅,巨匠积极响应,经由过程步履,我必然了同窗们的.浏览习惯,多念书在写作上会有辅佐,但也提醒同窗们要在切确的时刻做切确的事。经由过程一系列的集体教育的睁开,班级的人际关系空气愈来愈好,组成了强除夜的集体凝固力。一学期以来,班级里没有发生一路打骂打架事务,没有一例睡房、班级的矛盾,同窗们都互帮合作、协协调气,为安然校园和文明校园培育汲引做出了供献。一学期以来,班级还在黉舍组织的各项勾傍边获得了不错的成就,如:军训集体一等奖、除夜合唱二等奖、今夜节拔河角逐第一名,以班级为主体创排的心理气象剧剧本《我真的不受接待吗?》在《中学生博览》杂志上公开揭晓。

  除此以外:本学期巨匠对班级进行了美化、采办了书架、绿植、壁纸、墙贴等,创设了斑斓协调的班级文化;拟定了德育分考评奖惩机制,实现德育分每个月一结,德育气象一月一总结的德育治理轨制;参不美不美观南苑酒店进行职业体验;操作晚自修进行专业操练;介入世界手艺除夜赛汲引赛的赛事处事自愿工作;保质保量地完成了值周班工作;巨匠团支部还组织了参不美不美观烈士陵园、省墓等勾当,丰硕团员的课余糊口;我和俞晶晶、朱毓臻一路在我的指导下插手了市手艺除夜赛获得了市三等奖……

  时刻过得很快,这学期马上就要畴昔了,但愿不才学期巨匠可以再接再厉,获得更除夜的前进!

班级工作总结13

  夸姣而短暂的除夜一年光已曩昔了,在这一年里我们支出了良多也收成了良多。面临即将到来的除夜二我们怀着夸姣的神驰,也有自己的方针,但对之前的总结也是必不成少的。做好对除夜一的总结工作不单能发现我们在除夜一工作中的一些不足的处所,能实时加以更正;也能发现我们做得超卓的一些处所,以便尔后的

  沿袭发扬。以下是我对本班在除夜一学年进修、糊口方面的一些总结。

  1、进修方面

  因为同窗们都是初度接触除夜学,面临全新的教学编制巨匠或多或少都一些不顺应。对自己的专业及尔后的进修巨匠都很是茫然,不知道若何去学,所以同窗们的进修劲头都不高,但这些问题都在随后开的班导师会上获得了很好的解决。我们的班导师具体地为我们介绍了本专业的一些特点、成长标的方针及就业前景,并向我们举荐了一些进修的编制。教员深切浅出的教学使同窗们对专业有了一个较清楚的熟谙,为同窗们拨欢畅中迷雾,成立了进修抉择抉择信念。

  除夜学刚最早,同窗们都还保留着一些中学时的进修习惯与对进修的激情,所以迟到缺课等背纪现象都斗劲少。但因为同窗们来立崖岸江南北,各地的教学编制与着重点不合,导致同窗们的根基不合,在进修上碰着的坚苦也有所不合。针对这一问题,班委们召开多次了会议。最总抉择将班上的同窗分成几个小组,各小组的同窗经常在一路进修,彼此辅佐、取长补短。同时也在小组间进行竞争,充实调动同窗们的积极性。是以,在上半学期期考同窗们都获得了不错的成就,挂科人数与其他班级斗劲也是较低的。

  但到了下学期,因为失踪踪去了家长及教员的据守,同窗们的进修热忱最早下降。一部门同窗陷溺于游戏,一部门同窗因为课程较难最早抛却进修,因而课堂上睡觉、玩手机等背纪现象最早多起来。为此班委们采纳了良多编制,但下场其实不时出格好,仍有一小部门同窗我行我素。这也导致了下半学期的期考绩就南北极分化较为严重,挂科的人数也比上学期多了一些。对若何培育汲引勤学风这个问题必需要解决好,不能在除夜二重蹈复辙。

  在这时代我们也进行了一对一的助学导师制,辅佐一些进修成就欠好的同窗。我认为这是一个很好的编制,由一个成就好的同窗专门教育一个是成就较差的同窗,这使得同窗间的辅佐更具有针对性,也不造成良多人都找一个同窗发问,使个体同窗感应压力较除夜的问题。这个体例也辅佐良多挂科的同窗在重建时获得了一个较理想的成就。

  2、糊口方面

  除夜学的`糊口长短常丰硕多彩的,因为除夜学的课程较少同窗们有充实的课余时刻插手各类勾当。处事是阿谁良多同窗都插手了学生会,在学生会的各个部门里几近都能看到我们班级同窗的身影。这是一个很好的现象,对提高同窗们的综合能力有很除夜的辅佐。同窗们对班级的勾当也很是积极像黉舍的迎新晚会、一二九歌会等勾当,巨匠都很积极的报名。在黉舍进行的辩说会上我们班也获得了不错的成就。

  集体名望感很强是我们班的一个益处,在每场班级篮球赛上同窗们都到的很齐,巨匠城市为了队员的进球而喝彩,为了后进的比分而首要。班级的每次勾当、同窗间彼此辅佐将我们班拧成了一股绳,我相信这股力量对我们尔后的进修,甚至于工作都长短常有辅佐的。

  履历了除夜一一年,同窗们都有很除夜的收成,既有进修上的,也有糊口上的。在必然自己益处的同时也发现了良多不足,我们必需要领受除夜一的经验教训,发扬益处,更正短处错误,全力培育汲引好班风、学风,为迎接除夜二做好充实的预备。

班级工作总结14

  本学期,我担负初三年级十一班班主任工作。在黉舍率领及任课教员的鼎力撑持和配合下,各项工作顺遂睁开,进修、工作等方面都获得较凸起的成就。本学期首要做了以下几方面工作:

  1、做勤学生的思惟工作,培育学生精采的道德品质,净化学生的心灵,全力培育德智体周全成长的人才。

  生的思惟工作从两方面入手,一是正视班会,开好班会,二是正视与学生的思惟交流,多与学生谈心。正视班会,开好班会,为的是在班中组成切确的舆论导向,组成精采的班风学风,为学生供给一个向好的除夜气象,正视的是学生的共性。配合黉舍各项工作,我们班积极睁开了良多有益于学生身心健康成长的勾当,让学生在勾傍边明事理、长见识。初二的学生,良多事理都除夜白,但自亏心也很强,而且正处于青春哗变期,直接的攻讦换回来的多是思惟的哗变,操作班会课对学生进行思惟教育的益处,就是避免单调几回再三的攻讦说教而激发学生的反感,等闲为学生领受,能切实辅佐学生澄清思惟上的恍忽熟谙,提高学生的思惟境地。

  开班会没需要定要等一节完全的课,操作一些琐细的又不影响学科进修的时刻开短小精壮的班会也能获得精采的下场。没需要长篇除夜论,班主任把实时发现的不良思惟的苗头提纲契领地指出来,对事不合错误人,进行警示性的指导教育,经常能把一些影响班风、学风的不良思惟覆灭在萌芽阶段。

  正视与学生的思惟交流,多与学生谈心,正视的是学生的个性和因材施教。我常操作课余时刻和学生促膝谈心,实时对学生进行针对性的教育。在这个时辰,我就是他们的好伴侣,尽可能为他们排难解纷,也正因如斯,我获得了班上除夜除夜都学生的'快乐喜爱和相信。

  2、正视班级班风培育汲引,增强班级治理,寄望班干部的培育。培育优良的学风、班风,深切周全地体味学生,全力培育赤诚、严酷、活跃、奋进的班集体。

  在这个学期里,我的班级治理工作从三方面实施:一方面,我首要加除夜了对学生自治自理能力培育的力度,经由过程各类编制,既寄望指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的根底上发生朝长前进心,慢慢组成精采的思惟步履品质;又寄望指导学生若何进行自我治理,培育他们多方面的能力,罢休让他们自我设计、自我组织各类教育勾当,在勾傍边把教育和娱乐融入一体;还寄望培育学生的自我处事的能力,让学生学会妄想、摒挡、调控自己,使自己在集体中成为班集体的培育汲引者,而不是肩负。

  此外一方面,我有用地操作好每周一的班会课睁开一些专题性的勾当,例如,进修经验交流会,意志教育,若何做时刻的主人,习惯养成教育等,这些勾昔时夜除夜地促进精采的学风、班风的组成。

  再一方面,我自己也以身作则,全力做学生的表率,勤奴才,使班风正、学风浓。而我班在黉舍的各项治理评选中都获得较好的成就,这又进一步鼓舞了同窗们的士气,使班级治理工作向着健康的标的方针成长。

3、不竭提出新的配合奋斗方针,寻觅鼓舞学生前进的力量

  班集体就是一个接一个的方针的实现中逐步组成和成长的。配合的奋斗方针是班集体不竭奋进的动力,它能激倡议学生的配合激情,鼓舞激励和指导全班学生朝着配合的标的方针前进。不竭有新奋斗方针,学生对自己的成长前景就布满抉择抉择信念,班集体就可以生气蓬勃,不竭地昂扬长进。新学期最早,为了配合黉舍抓好清洁卫生,我在班里进行了《一屋不扫何以扫全国》的勾当,让学生们自由讲话,和组织学生进修了《中学生守则》和《中学生泛泛步履规范》,使学生熟谙到——黉舍是我家,精心珍惜她,辅佐学生成立主人翁意识,把呵护校园清洁卫生酿成一种自觉的步履。经由过程这类编制,经常地有筹算地组织好各类有益于学生身心健康的集体勾当,然后在班上操作班会时刻交流,评选出各类积极分子给以鼓舞鼓舞激励。如斯下来几回勾当,学生的精神脸蛋有了很除夜的飞跃。我掌控了这类组织编制后,经常变换着对学生的奖励和鼓舞激励手段,变戏法似地刺激着学生,使他们总有动力派遣自己在各方面做得更好。学生在前进,我也在成长,相信只要坚持把自己所获得的收成,不竭堆集下来,领受失踪踪败的教训,学会分化、解决问题,总结做得好的经验,就可使自己有更除夜的收成。

  4、积极抓好落伍生的转化工作,全力使落伍生以失踪踪败者来,以成功者走。

  落伍生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高相当首要的一环。每个学生都享有受教育、受锤炼的根底权力,关注落伍生是尊敬学生享有这些权力的首要闪现。在这方面,我作为班主任首先做到了以切确的立场看待他们,深切查询拜访摸底,弄清他们所以成为差生的启事,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,不时耐心相帮,真正做他们的贴心伴侣、最可托赖的伴侣;实时对落伍生增强心理疏浚沟通,辅佐他们消弭或减轻各类心理担忧,让他们熟谙到自己的价值;同时,我还创作发现前提和机缘让落伍生默示其益处和洽处,实时歌咏他们,实时使他们品味到成功的欢喜和喜悦。对屡教不改的学生,一方面可以选一些明长短、有能力又与其斗劲相熟的班干部对其进行提点和辅佐,此外一方面,也是首要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒,要想落伍生的心解冻不是不成能的事,也不是一天两天就可以办到的事。唯有教员对他们的理解、尊敬和真心、真诚的缓和,才可能消解冰冻。简直,教员的关心、关心和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,教员自动与落伍生沟通,多体味他们的思惟状况,用真诚的心去关心、去辅佐他们,他们是知道的、知道的,事实下场也会被打动。班主任坚信这一点,并全力实施,转化落伍生才会有成功的起色。

  5、积极睁开好体裁勾当,做好课间操、眼保健操,呵护学生视力,增强学生的体质,提高学生的进修效力。

  6、积极自动地和各科教师联系,协调黉舍各方面的教育力量,阐扬好纽带浸染。

  在与任课教师的交往中,我尊敬他们的定见,同时又把他们算作班级的主人,视为自己的良俦、良知。凡事都自动地同任课教师协商,聆听、采纳他们的定见。能够稳重地措置学生和任课教师的关系,在措置师生矛盾时,尽可能避免了激化矛盾,在这方面,我泛泛泛泛寄望到多教育学生,让学生懂礼貌,尊敬教员的劳动,成立教员的威望,促进师生友情。

 7、实时与家长沟通,做好家校联系工作。

  要做好班主任工作,家访是不成缺傲幽一环。一次家访,对教师的工作来讲,最泛泛不外了,可是,恰是在这许良多多的泛泛里,我们让学生感应传染到了至真至美的爱,至亲至善的但愿,一次长谈,一声鼓舞鼓舞激励,有时甚至是一道转眼即逝的赞成眼神,也会让学成长寄望间。放飞他心仪的胡想,作为一名教师则是在这许良多多的泛泛里,播种着理想,收成着幸福。

  尔后,我要始终以“一切为了学生,为了一切学生;为了学生一切”为处事工作年夜旨,真正将育人工作落到实处。

班级工作总结15

  转眼间,跟岗进修已接近三个月。此刻,临近期末,我想分享下我在担负班主任过程中的心得和体验。

  1、脚色认知与职责了了。

  作为新晋的语文教师兼班主任,首要的使命是摆正心态,清楚地熟谙到自己的两重身份。除夜白班主任不单仅是个教师,更是班级的组织者和率领者。刚上岗时,因为目生,对良多气象不敢插手。经由几个月的锤炼,我已成为一名称职的教师,非论在课堂内外,看到学生们有任何背规或危险的步履,我城市剖断干与。是以,必定要火速顺应班主任的脚色,事无巨细,勇于负责,这是成为优良班主任的根底。

  2.作为班主任,要清楚自己的职责地址,不管触及到学生的泛泛治理,仍是班级财物的治理,或是各类泛泛勾当,都要了然于心。这样不单能有用敦促工作,也能成立在学生心目中的权威形象。

  3.班主任要与学生成立起慎密亲密的伴侣关系。畴昔的教师主导型师生关系已不再顺应现代教育。我们不成是学生的导师,更是他们的伴侣。成立这样的关系,既有益于班主任工作的睁开,也有益于学生的成长。

  4.我们要用爱心、关心去看待每个学生。每位学生都是并世无双的存在,他们理应获得合理齐截的看待。同时,我们要教会学生尊敬他人,尊敬是彼此的。

  2、打造班级文化。

  班级文化相当于班级的气质和魂灵,优良的班级文化可以极除夜地催促班级的成长。班级文化的培育汲引要从营建精采的`班级空气最早,好比,可以鼓舞鼓舞激励每个学生介入教室安插的设计,这样既能激起他们的创作发现力,也能晋升他们对班级的责任感。

  同时,我们还需要设定严酷的班规班纪,并让学生配合介入拟定。这样,他们在遵循轨则的同时,也能感应传染到自己的首要性,提高自我束厄狭隘的能力。

  3、构建精采的班集体。

  优良的班集体对班级成员的成长有着深远的影响。为此,我们需要挖掘每个学生的益处,并鼓舞鼓舞激励他们阐扬自己的拿手;我们理当鼓舞鼓舞激励学生们积极介入班级治理,让他们感应自己是班级不成或缺的一部门;我们也需要成立有用的据守机制,确保班级的精采运作。

  4、睁开成心义的主题班会。

  除插手黉舍组织的主题班会外,我们还要遵循学生的现实气象,每周进行一次主题班会。经由过程多种多样的形式,例如不美旁不美观影片、进行辩说赛等,让学生从中获得感悟,晋升情操。

  此外,培育精采的步履习惯也长短常首要的。从小处做起,好比问候的习惯、自立浏览的习惯、自觉清洁的习惯等等,逐步培育学生自我治理的能力。

  4.要做一个及格的班主任,我们必需不竭进修、不竭反思。经由过程浏览相关书籍,借分说人的经验;经由过程细心不美观不美观不雅察看,发现学生的言谈举止;经由过程自动询问,追求他人的建议;经由过程严酷要求自己,成为学生的表率;经由过程始终站在学生角度考虑问题,安妥措置每件工作。

  “专心去教学,专心去看待学生,一切城市有回报的。”这是我父亲在我选择这个职业前给我的忠言。至今,我仍深感此话的真谛。在未来的班主任工作中,只要专心,就没有过不去的坎。

班级工作总结16

  闻名教育家叶圣陶师长教师说过:教育是甚么,往简片面说,只有一句话,就是养成精采的习惯……在持久班主任工作中,使我深深地知道小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的根底素质组成的最早阶段,而精采的班风班貌是各类习惯养成的根底,低年级则是精采习惯养成的关头期。作为担任万丈高楼平地起的铺路人,就应若何掌控好这一关头期?若何整体优化班风班貌?若何让学生育成一系列的精采习惯?我认为,以精采进修习惯的养成为打破口,有助于促进班风班貌的整体成长。

  低年级学生处在一个首要的转折和顺应时代,跟着新生入学,进修成为他们的首要勾当,这给儿童的心理与步履都带来了首要影响。而小学生进修步履又同其他步履编制(如糊口习惯)有着慎密慎密亲密的联系,它不单仅对进修的自己,而且对学生道德品质和心理的协调成长城市发生必需的影响。是以,精采的进修心理品质和步履习惯的养成对学生自己,对组成和完美儿童个性,对儿童的主体成长甚至对提高全数下一代的身心素质,都具有首要的影响。

  在持久的工作实践中,我把学生的进修习惯分为一般进修习惯和不凡进修习惯。我遵循低年级学生心理和心理及春秋特点,在培育学生这两种习惯时,寄望贴合儿童进修勾当的根底纪律,寄望合适儿童身心成长的纪律,在对具体进修习惯进行指导的根底上,辅佐学生逐步组成精采的进修习惯,从而带动其它习惯的养成,促进班风班貌的整体成长。

  1、一般进修习惯的培育。

  低年级学生的一般进修习惯搜罗:上课习惯、课前预备习惯、功课习惯、预习和复习习惯和文具的清理习惯和操作习惯等。我遵循住读学生的特点,首先对学生进行具体的进修步履操练。

  如在操练学生上课讲话举手时,奉告学生为甚么上课讲话要先举手,再进行示范操练,要求人人掌控规范的.举手姿式(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)。讲话的体态及声音的凹凸。其次,以编儿歌的形式使学生在简单兴奋中养成习惯。如在操练学生课前静息,按时上学和当真做功课时,把要乞降编制编成儿歌指导学生。儿歌的资料是:上课铃声响,快步进课堂,暗暗静息好,等着教员把课上。早上起床,穿衣叠被,快步进操场,跑步完到食堂,快快吃饭进课堂。簿本到,垫字板,拿起笔,细心做功课。又如,在操练学生摆放和清理学具时,把一般顺次和编制操作晨会,班会让学生演示说法度楷模,同时我把文具摆放的位置,也透过儿童的形式教给学生作为指导,儿歌资料是:书包左边放,圈笔刀放右上,此日用的各科书,放在右下好取放。其三,寄望了精采习惯组成后的巩固。这是一项首要环节,从心理学的角度看,学生对手艺的组成会发生遗忘,是以几回再三抓,抓几回再三,成为班主任的一项首要工作,我在这一阶段,多以角逐、竞争、夺红旗等编制来巩固学生的精采习惯。学生在师生双边勾傍边,进修步履和进修习惯获得了实时提醒,催促和超多系统的操练,使之组成步履迁移,养成精采习惯,人人都有精采的习惯,班风班貌自然获得了成长。

  2、不凡进修习惯的培育。

  各个学科有学科的特点,是以,教学的编制,进修的编制各不不异。那么进修这些学科的习惯也就纷歧样,我把它们称为不凡的进修习惯。就拿语文学科中的书写习惯来讲,这是低年级学生一项不凡的但又十分首要的进修习惯。我不单仅指导学生若何握笔、运笔,而且教会他们写字的顺次,严酷看书、写字的姿式,做到一拳、一尺、一寸。书写姿式及习惯对儿童廉价潜力及不变的心理品质的培育具有必需的益处。其它学科的教员有哪些要求,作为班主任教员就该体味并配合养成。在和科任教员持久相处中,我逐步除夜白了各科教员的具体要求。又如,音乐教员要求他的学生进音乐室必穿跳舞鞋,我就划定学生每人采办一双并绣上名字,提醒学生上音乐课带上,小干部门组搜检。再如,体育教员要求他的学生上体育课必穿步履鞋,我也划定每人采办一双,提早通知学生,体育课上要求人人穿好,确保安然。再如,其它美术、自然、劳动等学科的教员需要甚么,有甚么要求,我都做到心中罕有,周末安插,回家预备,课前搜检。逐步地学生也养成了习惯。我认为,班主任长于抓不凡习惯的培育,有益于与各科教师组成教育合力,配合促进进修精采习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体成长。在班主任工作实践中,还使我熟谙到学生的进修习惯应逐步内化,使之成为不变的进修品质,这需要一个持久的过程。但只要教师遵守儿童身心成长纪律,高度正视,从小步履入手,从低年级最早操练,精采进修习惯必需能养成。是以,每年的新生入学,我都把抓精采进修习惯的养成,作为班风班貌培育汲引的一个打破口。

  我深感一个具有精采班风班貌的班公共,必需具有凝固力,吸引力,必需会给学生带给一个精采习惯养成的气象空气。我就是透过抓一般进修习惯与不凡进修习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体成长,每位学生都能把班公共的名望与自己的步履慎密连络,都想为公共争光。是以,学生不单成就和进修习惯好,而且学生的潜力也获得了成长。在各类角逐中都获得优良成就,班级年年评为前进前辈班公共。由此可知,抓进修习惯培育,能促进班风班貌整体成长。

班级工作总结17

  一转眼又接近期末,想起这半年来的班主任工作,是有苦也有甜。本学期,为了把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一名及格的社会主义培育汲引者和接人。我做了除夜量工作,现总结以下:

  1、思惟方面

  1、紧紧掌控学生的思惟教育切入点,一切工作从“严”字入手,出力培育学生的精采的步履习惯。

  2、酷勤学生,体味学生、不不放在眼里、不嘲讽、成立平易近主、齐截,慎密亲密的现代师生关系。

  3、团结协作,与家长、社会慎密配合,配合教育学生。

  2、治理及进修方面

  1、完美班级治理轨制,改良工作编制,削减随便性,做到有安插,有搜检。

  2、成立精采班级集体,组成学生思惟前进,彼此团结驯良,成立精采的班风,班貌,真正成为理想的班集体。

  3、抓好教学质量,慎密慎密亲密配各科任课教师的工作,多听取其他教师对班级进修上的反馈定见,使班级成就稳步上升。

  3、增强学生心理健康教育工作

  1、有筹算地对学生进行心理健康教育,遵循不合春秋的学生需要,科学设计各类类型的心理操练、心理教育,辅佐学生组成健康心理素质。

  2、多渠道地体味和掌控学生的心理问题信息,实时辅佐学生解决。

  3、经常性经由过程板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

  4、组织睁开丰硕多彩的勾当。

  (1)弄好班级气象安插工作,按时当真地完成每次的'黑板报。

  (2)组织学生放置好课余糊口,指导学生睁开有益的勾当。

  (3)继续睁开内容丰硕形式多样的少先队勾当,培育学生的创作发现能力和实践能力,阐扬学生的主体性。

  5、班主任工作方面

  1、以酬报本,教育学生成为一个朴重,仁慈,聪明,健康的人。

  2、营建一个温馨,协调,自然的进修气象,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3、教会学生学会保留,学会与人相处,学会支出和爱。

  4、操作各类勾当增强班级的凝固力,让每个学生都为班级而孤高。

  5、关爱每个学生,走进每个学生的心里,成为学生的真正意义上的伴侣,为学生排难解纷,成立抉择抉择信念。

  6、上好每节课,当真抓好课堂纪律,让班级永远布满活力,积极,向上。

  总之,班级治理工作千头万绪,工作编制千差万别,形式和使命又在千变万化,作为一名班主任我会在实践中更深切地试探总结行之有用的编制和经验,使班级治理工作的水平不竭提高。

  班主任:xxx

  20xx年xx月xx日

班级工作总结18

  本班是一个由38名学生组成的集体,其中住校生26名,走读生12名。一个学期来,在现实工作中自动睁开班级勾当和德育培育汲引,在政教处率领的关心、撑持、指导和辅佐下,获得了必定的生效而且有了良性的成长。现将工作总计以下:

  1、思惟工作是前提

  从两个学期的治理中发现十六七岁的孩子们正处于人生不美不美观世界不美不美观组成时代,他们对世界的熟谙,对人生价值熟谙还很懵懂,对比上个学期,在本学期中闪现问题次数很较着少良多。本学期工作中坚持做到实时体味班级气象和每位孩子的默示,正视说服教育,以理服人,让学生充实熟谙到教员的良苦专心,争夺问题解决在萌芽状况,宁可自己辛劳点儿,也要措置勤学生的思惟波动,避免学解缆生矛盾激情。挖掘学生的闪光点,提高学生的自抉择抉择信念,我在本学期中,鼓舞鼓舞激励学生报名插手各类勾当,同时也在各项角逐中获得了较理想的成就,方针在于想让每位学生都能看到自己超卓的一面。此刻的学生自亏心很强,判逆的激情不时发生,假定仍是板起脸蛋说教,会因编制不妥而得不到好的下场。我经常反思自己对学生的教育是不是得法,是不是是站在和学生齐截的角度。力争做到像他们兄长一样去传染他们、传染打动他们。经由过程一学期的全力,让我感应传染到:只要你支出真心,就会获得回报。那种回报多是一份理解,多是一个会意的微笑,但对我来讲已经是一份沉甸甸的收成。

  2、正视勾当的介入,在勾傍边组成班级凝固力。

  我班人数较多,而且住校的学生较多,为了让全数同窗团结一致,经常配合黉舍进行各类勾当,尽可能的让全数同窗打成一片,拧成一股绳。所以非论是班级睁开的`,仍是黉舍睁开的,总之,只要有角逐勾当,我都能当真的组织学生插手,同时也获得必定的成就。本学期,我班学生小我获奖次数多达16次,班刊评选获奖2次,集体获奖也达2次,出格在校步履会和广播操角逐中,我班学生团结齐心专心,都荣获“道德风尚奖”。我感应传染,这对良多若干良多若干好多初中涣散,根柢不插手班级勾当的同窗来讲,是一个猛前进,此刻只若是黉舍组织的勾当,我班学生都能积极报名插手,不强调成就,但重在介入,这是我一贯跟学生们的说法,方针是想让学生插手勾那时不背负任何思惟肩负,罢休去拼,反而获得了很是好的下场,这也恰是精采的班风带给他们的影响和力量。

  3、正视课堂进修立场,多替学生和任课教师沟通

  当然本学期最早专业课程的进修,可是学生从小养成的厌学立场,一时很难去让他们改变,学生整体素质不高,绝除夜部门的学生根柢薄、根底差。有些同窗厌学激情严重,课堂上老是身在班级心在外。为了改变这类现状,一方面我从学生着手,我一贯相信,教员要求严了,学生学到的常识就会更多,事实他们都还小,自控能力较差。我只若是有时刻,我城市去机房查看学生专业课进修气象,一方面是催促他们,此外一方面也想经由过程自己的步履让学生感应传染到班主任是真的想让他们学到常识;此外,就是实时替学生和科任教师沟通,体味学生在课程进修中的状况,我有空城市跟我们班的任课教师,出格是专业课教师密查我班学生比来的进修状况和教师对班级某些学生的评价,事后,我会孤立去找学生沟通,反馈教师对他们的评价,让学生亲自体味教员在关注他。在最后学生成就单上“自我评价”一栏中,绝除夜部门学生都能写上“本学期学到良多有用的常识”,他们心里这么想的理当也是事实吧,很欣慰。

  4、治理、工作一切从严,让学生有着自己进修的方针。

  在班级治理和泛泛工作中,我一贯连结着“严酷”的立场去做,根底上从学生的泛泛步履规范中可以看出,严酷仍是有必定的下场,本学期,在泛泛规范搜检中,很少能在发布的“背纪”名单中看到我们班的名字,根底上没有过。我相信这一点可以声名:严将出严兵!此外,治理中坚持增强落实黉舍各个阶段的工作要求,做到剖断驯服制服、放置到位、落实有策,经常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、搜检工作。与其他班主任一样,经常性增强对学生的出勤、课堂纪律、卫生清洁、晚自习等催促搜检并查核挂号,经常性、随便性地不美观不美观不雅察看其他课任教师上课时学生的出勤和纪律状况,力争更多的感性掌控第一手材料,以便有的放矢地增强动态治理,在深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成,同时阐扬教师的上行下效之示范下场。

  5、不足的处所:

  1.课堂效力有待提高。当然我班本学期获得了一些成就,前进很除夜,但不成否认,需要改良的处所还有良多。好比部门学生仍然有厌学激情,听课状况欠好,心不在蔫。

  2.学生的纪律性仍有空间晋升,出格是文化课堂上面,下学期增强这方面的据守和搜检力度。

  20xx-20xx学年度第一学期繁昌县职教中心

  3.个体学生转化下场不较着。个体学生在初中带的不良步履习惯,在本学期,当然在步履上有所收敛,但还没有达到预感的下场,仍需继续全力。

  在尔后的班主任工作中,要更正视学生的思惟动态,使班级更有凝固力,把班级工作做的更上一层楼。

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