一年级语文教研组工作总结第一学期

时刻:2024-03-09 07:03:23 工作总结 我要投稿
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一年级语文教研组工作总结第一学期

  总结在一个时代、一个年度、一个阶段对进修和工作糊口等气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料,它可以有用锤炼我们的措辞组织能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的知道若何写总结吗?下面是小编精心清理的一年级语文教研组工作总结第一学期,接待巨匠分享。

一年级语文教研组工作总结第一学期

一年级语文教研组工作总结第一学期1

  今天坐在这里,面前闪现了一年前一样是在这里,马校长、朱校长、来校长把一年级教研组工作交给我的气象,满眼的相信与期望,而一年后的今天,我向巨匠陈述请示一年级语文教学的工作,答卷或许其实不完美,有良多缺憾的处所。我自己也不十分知足,但我想说我已尽了全力。现将一年来自己认为组里做的还不错的成就简单陈述请示以下:

  1、凝固积体聪明,提高实践水平

  我们组年青人多,新手多,当然我在教学上是相对来讲有经验的教员,但在治理教研组上却也是个新手,记得马校长在学期初贯彻新学期筹算时说“要以务实的气概,驯良的心态,负责的立场,理清想细做超卓”教学工作必需依托团队的聪明,才会有立异,才会有打破。这些都是我们组在工作中全力去实践的方针,去追寻的一种工作状况。在这学期里我们组经由过程轮流试教课、研究课、随堂课、青年教师成才课等一系列勾当达到了人人都上公开课,在这些课中,我们阐扬主干浸染,凝固积体聪明,提高实践水平,提高研究质量。出格本学期来校长、张教员、和我,从低年级学生的春秋特点解缆,连络我们组的本学期研究课题“优化师生课堂措辞,促进课堂教学的有用沟通”多条理,多方位地实施教学,为我们组教学上做好了典型,课后巨匠互评合作,反思、交流,配合提高教学水平,试探语文最优化的课堂教学模式,使我们组年青教员从中获益良多。

  我们还积极睁开好每周三的集体备课勾当,为达到备课的高效,得益于上学期的一次“语文教研组长备课经验会”我们本学期备课主备人强弱连络,细分好主题与内容,备课流程细分为“交流上周教学中的得与失踪踪;一路朗读要备的课文;主备人率领巨匠备课,巨匠随时可以打断插话;设想下周教学中可能会闪现的问题;共享文章”。在备课中全力营建求真务实、科学严谨的教研空气。在每次的备课中增强问题研究,集中巨匠的聪明,优势互补。

  此外,为使巨匠每周有筹算的上课,我们借鉴二年级的编制,把课细分到每周,天天,有了了的正视的教学进度放置。

  2、挑战自我极限,加速专业成长

  我们一年级语文组每位教员都十分正视自我提高,不竭地给自己加压,以便更好地从事教学工作。抽查教案时每篇教案都有课后反思,功课设计科学合理,批改正视切确。我们还积极插手语文教研勾当,积极插手各级教学角逐及论文和案例评选勾当。每人每个月写反思,案例起码2篇。

  教研组的浸染是积极辅佐青年教师火速入格。为此,我们充实操作了组内教师成本,起到传帮带浸染,我们组没教过一年级的有六位教员,苗教员、程千要辅佐静媛和高菁,我和张教员辅佐董琳和婷婷,王菲王丹互帮合作,巨匠彼此之间有问题也彼此辅佐。同时,来校长也经常为巨匠供给有价值的进修资料,和青年教师谈心,实时体味他们的工作进修和思惟状况,提出有实践意义的指导,给青年教师更多的锤炼机缘,加速青年教师的成长过程。而这些年青教员也很是专心和全力。如董琳、婷婷他们当然是代教但工作出格专心,天天早早的就来到黉舍,领孩子扫除,念书;晚上走的时辰又是最晚;出格是董琳是位出格专心,出格爱问的教员,她会把自己这段教学中的思疑与问题见到你就不竭地问,不竭地记,亲子步履会会看到她亲力亲为的身影,教案本属他的最烂最破;孙静媛是位很是积极长进的教员,如本学期的思品作课和语文青年教师成才课她都积极插手,当然在语文教学营业上还需极除夜的提高,但他的积极介入黉舍教学勾当的热忱与全力也令组里的同事赞叹,相信他尔后会前进很快的。王丹教员在这一年里履历了两次流产手术,一次是开学初最慌乱的时辰,一次是期末最为首要复习的时辰,为了全局的斟酌,为了孩子,他没安眠几天就来上班了,孩子的进修也没遭到多除夜影响。对他,我们组里更多的是心疼。辛朝丽有孕在身,步履未便,但本学期班级弄勾当数他的最多,还有兢兢业业的王菲、褚红娜,他们会聪明的工作,聪明的进修。我想在周六的进修中一年级的出勤率应是位居前列的。

  3、勾当丰硕多彩,进修扎扎实实

  精采的习惯对学生的进修、糊口有着抉择性的浸染。出格是低年级学生,进修刚刚起步,可塑性强。教学中我们严酷要求,操练到位,经常抓,抓经常,出格正视在丰硕多彩的勾傍边,培育学生精采的'进修习惯和糊口习惯。本学期我们除睁开写生字角逐,小黄莺古诗朗读角逐等语文根底常识各类勾当外,还把除夜队部的各项工作融入进去,例如亲子步履会,小蜜蜂念书节,春令营、六一唱响校园歌咏角逐等勾当,把他们和语文教学有机地连络起来。除此以外,各班连络自班的气象也睁开了丰硕多彩的勾当,如春季来了,一班、六班、八班弄了放风筝勾当;一班去参不美不美观飞机场勾当;炎天里,八班去草莓园睁开了采摘草莓的实践勾当;四蒲月份校园安然事务提到了首要的工作日程中来,一班、八班礼聘徐斌技击黉舍的教员来教孩子们防身术,安然防卫小常识。六一节到了,八班又筹谋去不凡黉舍睁开“我想对你说”联谊勾当。勾傍边增添常识,培育习惯,提高道德熟谙是我们的方针。我们的学生勾当丰硕多彩,家长间也一点不后进,一年级几近班班都有班级博客圈,QQ群,这里不成是学生交流见闻的平台,也是列位家长交流教子经验的平台。在这学期,由八班级家长筹谋,我们有良多家长去插手了贴心姐姐卢勤的讲座,获益匪浅。更打动于家长间这类教育成本共享的精神。

  我们的勾当丰硕多彩,我们的进修也力争扎扎实实。教研组成员充实阐扬团队精神,统一教学进度,统一复习内容,统一测试时刻和尺度,并放置了两次集中测试,换班监考,流水改卷。每次测试后都能当真做好试卷分化,针对亏弱点,拟定教学调剂编制。针对期中测试后各班透露出来的学困生,我和张教员、来校长和巨匠交流了补差编制和若何去更多的关注辅佐这些孩子。此次期中测试良多班级的学困生都有了较着的前进,列位教员谈及他们也都很是孤高。

  4、找出不足,了了全力标的方针

  在尔后的教学中,我们需要在精心研究教材的根底上,遵循各班学生的特点,设计个性化的教案,提高学生的进修积极性,促进学生自立进修,力争当堂掌控。

  在对青年教师的营业辅佐要更具体,更正视一些,使他们能快速跟上巨匠,缩小差距。我们教研组还要进一步增强科研意识,下学期,我们将在黉舍指导下,把我们的课题做深,再有一个晋升。争夺将自己的经验教训上升为理论,不竭让自己向科研型、聪明型教师成长。一步一个脚印,不竭为黉舍教科研添砖加瓦。

一年级语文教研组工作总结第一学期2

  本学期,我们一年级语文教研组的教员们当然人员有所变换,可是工作劲头一点不变,因为陆苗教员的怀孕,时教员宿将出马,顶了上来,承受巨除夜哀思的同时,也承担起了一(2)班的语文教学,一切以黉舍工作为重。在校教育处的率领下,环抱黉舍重点关注主题:“增强语辞意识,品味措辞之美,关注措辞习得”,我们踏结健壮地睁开了一系列勾当,获得了必定的成就。

  1、抓好教研组培育汲引

  我们一年级语文组全数成员当真进修浙江省教育厅教研室《小学语文教学建议30条》、《新课程尺度》和教育工作会议的有关精神,进修浙江省义务教育教学常规治理指南,联系平湖市中小学教学工作常规(试行)睁开了《一年级教研组教学常规巨匠谈》、《提高小学语文低年级教学质量巨匠谈》等多次构和勾当,剖断不移地敦促教学编制和进修编制的改变,贯通新一轮课程更始的特点和培育方针。

  环抱主题,我们聆听了王崧舟校长的《语辞意识烛照下的语文教学》专题陈述,对比自己常日的教材解读与教学设计,不竭了了着当前新课程布景下的各类问题。我们还一路经由过程光盘不美不美观摩了千人万课中林乐珍教员执教的《红领巾真好》一课,感应传染名师的风度,撰写了反思和体味。以“附小之星”课堂教学角逐为载体,我们睁开有用教研,必定了秦淡秋教员的课堂赛课为案例,全组人员一路不美不美观课,环抱“做有方针意识的教师”进行主题教研勾当,配合对这堂课方针确立的切确性,方针导教育学的有用性进行研究,进一步深切交流若何在教学中做一个方针意识的教师,撰写体味在博客上揭晓各自不雅概念。

  2、培育学生综合素养

  为深切贯彻、落实新课程更始精神,进一步敦促书喷喷香校园培育汲引,传神确立“为了每个学生的成长”为轴心,全力成长和提高学生的语文素养,周全提高教学质量,黉舍进行了班集体书写能力赛和班集体朗读能力赛,评选出了一(3)、一(4)为集体书写能力优胜班级,一(2)、一(4)为班集体朗读能力优胜班级。

  当然本学期教学勾当多,斗劲首要,但“书喷喷香校园”的培育汲引仍如火如荼地睁开。三字经、学生规的'背诵、堆集已成为孩子泛泛进修的一部门。在蒲月份,一四班的小伴侣还代表一年级上台进行《三字经》的唱诵,在“措辞、艺术”节上揭示了低年级孩子的风度。

  3、抓好教学、课题研究

  经由过程全数低年级同仁多年以来一贯的全力,一年级语文组被评为平湖市优良教研组,黄文洁教员撰写的教研组案例今年被评为浙江省一等奖,成就斐然,可喜可贺。顾雅方教员撰写的论文《除夜量堆集措辞,缩小城乡小学生写作水平差距》获得平湖市论文评选一等奖,《巧用录音机,提凹凸年级学生语文进修能力》插手嘉兴市电教论文评选;应《小学语文教学论坛》编纂部和顾巧英书记之邀撰写了《每逢佳节倍思亲》《习作三》两篇教学设计。

  我们教研组本学期确立的课题是《小学一年级学生课外浏览积极心理的研究和培育》,自从筹算确立这个主题以来,我们已成心识地睁开起了研究勾当,遵循这一课题,我们睁开了一系列语文实践勾当。黄文洁和韦燕教员做了讲座《理想与步履》顾雅方教员执教了《我厌恶妈妈》的绘本作文课,试探以读带写的教学模式。

  此外教员们还指导孩子天天花必定的时刻进行课外浏览,让孩子在系列浏览中享受浏览的欢愉,堆集必定的词汇,养成自觉浏览的习惯,洗澡在浓浓的书喷喷香中。每个月由家长举荐浏览小明星在班内进行评选,极除夜地激起了学生的浏览欢兴奋乐喜爱。

  盛郑驿家长在一学期的浏览总结中写道:

  从一个字都不熟谙的小不点,到此刻天天晚上都能拿起他快乐喜爱的书细细品味,从只会看图片的书到今天能拿着满页文字还能津津乐道的跟妈妈谈论故事等等,前进很是除夜。此刻郑驿天天晚上在睡觉之前,城市一手举着记实本,一手提着课外书缠着我,撒娇道,妈妈,我们还要一路读课外书呢。

  朱易小伴侣在浏览明星自我举荐中写道:

  这个学期开学至今,我累计睡前浏览时刻有50个小时摆布。看过的书有《奸狡包马小跳系列》、《小故事中的除夜事理》、《中国历史故事》、《论语故事》等,当然有些书没有插图和拼音,有时还需要爸爸妈妈带着一路看,但仍是能够坚持读完。能够流利地写日志就是多看书的功勋,其中有一篇《好分子坏分子》还在《欢愉作文与浏览》上揭晓了。所以,我要继续我的浏览旅程!

  参谋家长写道:

  进入平师附小一年来,孩子各方面有了良多较着的前进,出格是孩子对浏览的欢兴奋乐喜爱与词汇的堆集这一方面,前进最较着。天天晚上再忙,再累,孩子在睡觉之前总会要求自己看书。在教员的提醒下我们家长介入到孩子的浏览中来,与他分享故事,与他交流读后感。孩子已真正爱上了浏览。

  “浏览让孩子的心灵获得了津润,书籍为孩子的进修插上了同党,相信有书相伴,孩子的童年将会加倍丰盈。”这些家长的心里话反映了我们这一学期的念书勾当获得了斗劲除夜的成效。

  当前课堂教学是素质教育的主阵地,我们必需深化课堂教学更始,以科研为先导,以教研组培育汲引为载体,提高我们的科研水平,沿着“学无绝顶、教无绝顶、研无绝顶”的标的方针全力。

一年级语文教研组工作总结第一学期3

  年光似箭,这一学期不知不觉地畴昔了。教研组的每位成员工作兢兢业业,踏结健壮,遵循期初的教学工作筹算,以新课程更始为契机,以新课程尺度的根底理念为指导,改变教学不美不美观念,从规范入手,有方针,有筹算,有法度楷模地进行课程更始考试考试,增强课堂教学更始研究,以周全提高本组语文教学水平及语文教学质量。回首回头回忆回头回忆这一学期的本组教学教研工作,作以下总结:

  教研形式的多样性。本学期睁开了各类形式的教研勾当,有座谈构和形式的教研勾当,睁开了开课为引子的教研。多样性的教研勾当,调动了本组成员的积极性。教研勾当的针对性。本学期座谈构和形式的教研有期初、期中、期末。还以抽签的形式进行开课研究。期初的教研勾当首要针对本教研组成员的对新教材的目生而睁开的。本教研组成员都是刚教了老课程下来的,对新课程都不是很体味。为此,特请对新课程有必定研究、具有必定经验的许彩琴教员作新课程的讲座,使本组的教师很快的体味新课程少走弯路。期中的教研对上一阶段的拼音教学作一经验交流取长补短,对后一阶段的识字教学进行了参议。期末教研参议了一学期下来对新课程的理解,为下一学期的教学工作做预备。时代,以校为单元不按期地进行年级组的'教研参议工作。由罗海平教员执教的《雨点儿》以新课程的教学理念为指导,从低年级学生的春秋特点解缆,多条理,全方位地实施教学,使学生的综合素质获得了周全提高。实现了课堂教学编制的改变,向新形式下的课改迈出了布满但愿的一步。

  本教研组还积极的进行了课题的研究工作。本着以科学的立场看待教学工作,教研组成员积极的投入到科研工作。童雅教员主持的《心理健康在语文教学中的应用》、本人主持的《以课外浏览促小学生语文素养的提高》的课题在这一学期结题。还遵循一年级的学生的特点,对课题《小学班主任柔性治理促班级整体协调成长之实践试探》进行了申请。

  本学期,我们教研组当然没有轰轰烈烈的事迹,但每位教员都能结壮,当真地工作,耘醭々的测试中学生的优良率,及格率都有所提高。往后还将在教科研,教学实践上做文章,争夺早出成就,出好成就。一份垦植,一份收成。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作弄得更好。

一年级语文教研组工作总结第一学期4

  转眼一学期又很快畴昔了,回首回头回忆回头回忆本学期的教研组的工作,是忙碌的,又是充实的。我们极利巴教学教研工作抓紧,抓细,抓实,从点点滴滴中求得前进。假定说获得了一点成就,也是我们配合全力的功能。开学初,为了保证束研组筹算实施的可行性,我们教研组教员都当真进修了教育处的教学筹算,对教研组筹算的拟定提出了自己的不雅概念,在充实的构和之下拟定了教研组筹算,并全力遵循拟定的筹算去做。

  1、增强教学质量的治理,正视精采进修习惯的培育。

  精采的进修习惯对学生的进修、糊口有着抉择性的浸染。是以必需把精采的进修习惯培育纳入教学的首要议程,渗入到具体的教学步履中。出格是低年级学生,进修刚刚起步,可塑性强。我们在教研勾傍边要求每位教员,泛泛泛泛教学中严酷操练到位,经常抓,抓经常,正视白话酬酢面试,白话的规范查核,常识堆集的调测,而且经常进修交流彼此借鉴一些好的做法,采纳班班互比互学的鼓舞激励编制,获得了精采下场。

  2、潜心研究教材教法,当真睁开集体备课轨制。

  面临着这些新课程,我们全组人员齐心同力配合出经营策,为着一个新问题新课件苦思冥想着,全力地备好每堂语文课教案,其实不竭向其它黉舍进修,取长补短,配合试探着新课程的'教改标的方针。一开学,本人就拟定好了教学进度表,拟定了这一学期的工作筹算。跟着教学秩序的正常化,每个教师的随堂听课工作也有条不紊地睁开起来了。我们语文组的所有教师,都勤恳、勤学,有着积极的长进心,不竭地向其它教师就教着语文课的上法。为了一堂通俗的课,我们语文组尽心全力,听课、备课、改削,再备课、改削。

  3、应用直不美不美观性教学手段,创设活跃活跃的教学课堂。

  一年级孩子好动爱玩,无意寄望占主导。是以,我们在教研组勾傍边出格强调直不美不美观形象的教学手段的应用,要就教员们多动脑,勤出手,以活跃光鲜的编制编制吸引学生,激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。经由过程配套光盘,网上课件,建造电子幻灯片等道路,进行成本共享,除夜除夜提高了课堂教学效力。

  4、扎实教研,延续抓好语文课堂教学更始研究。

  本学期,环抱教研重点,配合黉舍工作的放置,我组也周全铺开了“为有用进修而设计教学”课题的实施研究方案。全数教员遵循教研组必定的研究方针,经由过程“文献进修、专题教育——同课解读、设计重构——异构教学、交流晋升——反思攻讦、课例斥地”这四个环节进行研修,做到人人都有自己的方针,个个都有自己的设想。以此来加除夜教科研的力度。

  最后,我想说的是在这个教研组里,我们学会了与同事之间的协调交往,学会了实时深切的教学研究,学会了彼此之间的取长补短,学会了真实的团结协作,学会了配合分管艰难困苦,学会了合作中的配合晋升,更学会了彼此欢愉地工作、欢愉地糊口。

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