幼儿园小班学期班务工作总结

时刻:2023-05-19 16:03:31 工作总结 我要投稿
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幼儿园小班学期班务工作总结

  总结在一个时代、一个年度、一个阶段对进修和工作糊口等气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料,它可以辅佐我们总结以往思惟,发扬成就,是以,让我们写一份总结吧。可是却发现不知道该写些甚么,以下是小编清理的幼儿园小班学期班务工作总结,仅供参考,但愿能够辅佐到巨匠。

幼儿园小班学期班务工作总结

幼儿园小班学期班务工作总结1

  年光似箭,一转眼又一个学期竣事了,本学期是小班孩子入园的第二个学期了,在不变孩子激情的根底上,我们较好地睁开了各类教学勾当,此刻一个学期的工作已接近了尾声,下面把各方面的具体气象总结以下。

  1、班级气象分化

  本班原有幼儿43人,这学期有9名新生插班,现共有幼儿52人,其中男28人,女24人,最除夜的4岁半,最小的还不到3岁,平均春秋3岁摆布,牛馨怡和陈文琦因身体欠好持久乞假。整体来讲,除夜部门孩子回园后糊口自理能力有较猛前进,进修积极性提高了良多,但因为新生插班后默示出不合水平的激情焦炙,部门旧生自我节制能力较差,是以开学后一段时刻幼儿糊口进修方面的常规还没有很好地组成,到中期才逐步不变下来。本班除夜部门幼儿个性强,也给我们的工作带来必定的难度,我们因材施教,遵循幼儿的个性分歧进行响应的教学,班上还有三名幼儿是单亲家庭,我们全力让孩子感应传染到爱,多关心多赐顾帮衬,完竣的完成了今期的各项使命。

  2、儿童健康状况

  本学期本班幼儿的'身体健康状况波动斗劲除夜,开学初回园率达到98,4月回园率下降到了75,5月最早才逐步回升。因为孩子春秋小,招架能力差,易受传染,在病情发生时,教员增强了与家长的电话联系,并向已康复的幼儿家长就教治病的良方,同时自动在家长来接送孩子时向他们介绍了治病的良方,让家长深受打动。

  从体育锤炼方面来年,总的来讲我班幼儿插手晨间锤炼的积极性斗劲高,对各类类型的体育游戏有浓密的欢兴奋乐喜爱,即便不才雨天我们也坚持在室内组织早操勾当,这一点深受家长们的好评。

  3、教师工作状况

  三位教师积极配合,与以往不合的是,传统的教学都是在课堂里进行,孩子斗劲被动的领受常识,这个学期我们把各类教学勾当延终除夜自然中,从气象安插到进修常识,都真正做到了让孩子作气象的主人,让他们自动地进修、试探,而且让家长也积极自动地介入到了教学勾傍边来,对教员的工作给以了极除夜的撑持和鼓舞鼓舞激励。井教员责任心强,工作扎实当真负责,对孩子家长都支出了精心的爱,教学水平高,还不竭的进修前进,是我们进修的表率。

  4、卫生保健工作

  本学期在园医的指导下,本班坚持做好卫生保健工作,能严酷按要求对幼儿餐具、寝具做到天天消毒,玩具按期清洗;对孩子做好自我呵护及不危险他人和卫生安然常识的教育,天天餐前严酷催促孩子用勾当水洗手等等。天天毛巾发放往后,又教孩子学会了切确的擦嘴编制,并做好毛巾的消毒工作。

  5、家长工作

  学期的家长工作与上学期对比又再上了一个新台阶。因为经由了上学期,在教员的积极鼓舞鼓舞激励下,本班除夜部门的家长都斗劲正视对孩子的教育,而且对教员能给以充实的相信,这给我们睁开各项工作带来了很除夜的便当。这个学期,除做好家访、电话联系、手册发放等常规的家长工作以外,我们在“家长场地”原有栏方针根底上斥地了一些新的栏目,让家长和孩子们一路分享成长的喜悦。

  本学期本班三位工作人员都正视了与家长的沟通,出格是在水痘时代和组织亲子勾当等分工合作,在慎密慎密亲密与家长的联系方面做了良多的工作。我们最除夜的感伤就是:与家长相处要以心换心,要坚持持久一点一滴的激情堆集,家长和教员之间才能成立起深挚的友情,才能让家长感应传染把孩子交给教员安心,才能充实地调动起身长的积极性,关注我们的教学工作,科学、积极地介入到对孩子的教育中来。

  6、尔后全力标的方针

  下学期我们的工作重点有4个方面:

  1、抓纪律、抓安然。

  2、更好地操作好气象成分,阐扬孩子进修的自动性。

  3、睁开“通俗话”的教学考试考试,提高孩子的通俗话白话表达水平。

  4、在家长工作方面,再接再励,把亲子教学落实抵家长群中,创作发现划1、亲和、互尊互重的家园气象。

  以上是本班在本学期睁开各项工作的一些具体气象,我们首要针对各项工作的睁开进行了脚结壮地的总结,好的方面理当继续发扬,存在的不足还有待在尔后的工作中不竭地完美,提高。

幼儿园小班学期班务工作总结2

  经由过程一学期的考验和我班三位教员的配合全力,我们已心安理得的完成了本学期教学内容,并获得了每位家长的好评,还与幼儿成立起精采的师生关系、让幼儿在集体糊口中感应缓和、神采兴奋,使幼儿真正感应传染到“幼儿园是我家”。幼儿在进修和糊口自理能力上都有了较猛前进,并养成了很好的常规,使每位幼儿各方面在原本的不合水平均获得健康协调成长。如,除夜部门幼儿学会了清理玩具,将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈栖身,祖辈的宠嬖,组成幼儿率性、依托思惟严重、野蛮。还有部门幼儿心中有他人的意识不足,意志品质不够坚定,没有战胜坚苦的精神。

  (一)提高自己素质,促进自我成长。

  1、积极插手政治进修、营业进修和教研勾当,创设有特点的班级处事精神。

  2、分化教学经验,理解教材内容并做到科学操作。实时总结操作过程中的经验。

  3、勤浏览有关幼教方面的书籍,丰硕幼教理论,坦荡视野,提高教育水平

  (二)积极做好家长工作,组成家园教育的合力。

  《幼儿园教育纲要》中提出:“幼儿园应与家庭密合适作,综合操作各类教育成本,配合为幼儿的成长创设精采的前提。”幼儿园假定没有家长的慎密慎密亲密配合和撑持,幼儿园的教育与教学工作将堕入被动的、单向的模式中,只有得抵家长们的有益撑持,使家长自己成为幼儿园的工作的坚定后援,我们的工作才能真正做到事半功倍。

  (1)放置保育教员每日迎接孩子时和家长做简单的沟通询问在家默示。

  (2)礼聘家委会家长积极插手幼儿园班级助教队伍。

  (3)睁开有创意的家委会半日勾当、操作勾当。

  (5)每个月向家长总结宝宝在园气象,做到每位家长每礼拜一小聊,每个月一除夜聊。坚持每半个月和坐车幼儿家长打电话沟通宝宝在园气象,若有突发事务实时向家长反馈。

  (6)在筹备、揭示主题的勾当过程中,激起身长、孩子积极体验主题给我们带来的各类欢愉,带动全班幼儿与家长配合介入其中。

  (三)正视卫生保健安然工作,增强幼儿的安然意识。

  小班幼儿身体各器官发育还没有完美,而且节制调剂机体能力差,经常等闲闪现摔倒、碰伤等安然工作,是以教师应将幼儿安然设在第一名,确保幼儿在园的安然。

  1、工作中当真负责,精心看护,确保幼儿的安然。

  2、争夺家长的配合,做到防患于未然。

  3、操作故事、游戏、儿歌等编制,丰硕幼儿泛泛糊口中简单的安然常识教育,如,不跟目生人走,起火了若何办、安然用电等。

  4、增强对幼儿的糊口勾当的治理,使幼儿进一步掌控洗手、入厕、进餐、午睡等的切确编制,避免意外气象的发生。

  5、天天遵循幼儿园放置幼儿户外勾那时刻表进行勾当,保证天天2小时的`户外勾那时刻。

  (四)增强道德教育,正视养成教育

  幼儿期是智力斥地的最好起,也是培育精采道德、步履习惯的首要时代,对幼儿进行初步道德、步履习惯的教育和操练,是幼儿教育中一贯很是首要的工作。

  工作方针:

  1、要学会谦让,好玩的玩具巨匠一路玩。

  2、晨间来园自动地用英语向教员问早、问好,明天见与家长说再会。

  3、幼儿彼此问早、问好、明天见的习惯。

  4、增强本班的上下课常规和课堂根底常规。

  5、入厕,能分男、女小伴侣巨细便,便后提好裤子,做到自觉地洗手、擦手。

  6、进修有秩序地取放点心器具,并舒适地吃完点心。

  7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操,精神丰满。

  8、吃饭时不失踪踪米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好

  9、舒适寝息,睡姿切确,不蒙头睡觉。

  具体编制:

  1、坚持搜检、催促,采纳小红花,教员自做的手工奖品的形式巩固幼儿的精采步履。

  2、班级天天进行晨谈,遵循周筹算,切现实地睁开,充实阐扬晨谈的教育浸染。

  3、睁开丰硕多彩的教育常规勾当,六一儿童节、六一表演。

  4、与家长实时沟通,请家长介入、配合。

  (五)增强幼儿的环保意识,争创绿色班级。

  气象呵护教育要从学前儿童最早,这在教育界已成共识,而且《纲要》中也要求在幼儿糊口经验根底上,辅佐幼儿体味自然、气象与人类糊口的关系,爱护保重动植物关心四周气象,亲比来几除夜自然,珍惜自然成本,有初步的环保意识。是以应培育他们酷好除夜自然的激情,给以他们所能理解的气象常识。

  (1)在一日糊口中,各类教学勾傍边渗入气象教育。

  (2)扩年夜幼儿气象教育的空间。

  (3)美化班级气象,丰硕区角,增强治理。

  (4)连络主题勾当,睁开环保教育。

  本学期自认为班级治理很是好,三位教员配合很是的“心领神会”所以班级幼儿常规有次有序。本学期要求幼儿掌控的内容,除夜部门幼儿都能实时的掌控,并做到天天回去和爸爸、妈妈分享在幼儿园不时刻刻学到的新常识,让家长感应孩子天天都是别致的。家长工作做的很到位,三位教员辛劳奋动功能,值得全班家长信耐。接下来要不单的丰硕自己的教学经验和增强班级治理,并催促其她俩位教员要不单的进修,增强工作效力。

  20xx年7月5日

幼儿园小班学期班务工作总结3

  本学期初我们三位教师深切分化了幼儿的根底气象,本班有36名幼儿,22名男孩,14名女孩。因为男孩多女孩少的原因,泛泛泛泛空气较活跃,并连络《纲要》精神和我园提出的“欢愉与成长”课程,我们拟定了具体的班级筹算,实施的过程中在正视尊敬幼儿的春秋特点及个体分歧的根底上,而且经由一学期的全力已和幼儿成立了火伴式的相信关系,现把本学期的气象总结以下:

  保育方面:

  经由过程上学期主题‘我的小手真能干’勾当,增强了幼儿养成教育的培育,本学期100%的幼儿已能够自己的工作自己做,没有期待的现象了,常规工作也已步入了正轨,只有个此外幼儿如:李开元需要教师的据守,午睡气象也没有了咬被子的现象。做到了糊口自立,户外勾当自如,在天色较热的气象下,幼儿也会自动的奉告教员:“我要脱了衣服。”遵循幼儿不合的特点,指导幼儿学会自己赐顾帮衬自己的根底能力。

  教育教学气象:

  我们遵循小班幼儿寄望力时刻短的特点,在本学期开设了〈眼睛〉〈耳朵〉〈小蚂蚁〉《气球》〈蝌蚪〉等一些短小的主题勾当来对幼儿措辞、出手、表达和自动意识进行培育而且有了较好的成效。

  在《眼睛》的主题中,我们睁开了‘千里镜’‘我们一路去郊游’‘呵护眼睛’等一些游戏勾当,幼儿在不美观不美观不雅察看、建造千里镜的过程中,发现了千里镜和墨镜的不合、经由过程建造千里镜使幼儿切确分化出长方形的不合卷法,长短、粗细的斗劲、排序,激起了幼儿出手操作的自动性,良多若干良多若干好多的幼儿回家后要求家长和自己配合的建造,他们带来的和家长一路建造的作品不下10多种。‘我们一路去郊游’激起了幼儿斗胆表达的积极性,经由过程不美观不美观不雅察看、表达、构和,‘教师和幼儿配合考试考试仿编儿歌“春季来了”,遵循自己的感应传染体验创作的儿歌,幼儿很是快乐喜爱,合适幼儿具体形象的思惟的特点,只有‘我履历了,我看到了,我才知道’。就连不爱措辞的董庭溪都奉告我:“教员,我和卖鱼的爷爷聊天”。‘呵护眼睛’的勾当是经由过程捉迷藏、看瞽者录象、请除夜夫(家长)讲呵护眼睛的编制来实现的。在睁开《眼睛》主题的勾傍边,开设了出手建造区、揭示区、不美观不美观不雅察看区(玩千里镜、墨镜)娃娃家、建筑区来为幼儿创设需要的气象。遵循幼儿对千里镜建造的`欢兴奋乐喜爱,我们在《耳朵》的主题勾傍边,不单让幼儿在‘我听到的声音’中聚积、摹拟各类声音还在原本的根底上建造喇叭,经由过程卷不合的喇叭,他们发现用厚的、除夜的纸卷出的喇叭声音除夜。幼儿的需要,让我们开设了‘小舞台’我来唱,他们有的带来了笛子,葫芦司。我们又为幼儿建造了钢琴与之配合。在敲击,吹打中体验着音乐的魅力。主题勾当〈小蚂蚁〉,幼儿在寻觅各类各样的蚂蚁的过程中,学会了聚积,寻觅的能力。用泥捏‘我的蚂蚁伴侣’培育了幼儿团聚,搓条的能力,增强了小肌肉动作的培育。六一勾当,幼儿和家长配合建造头饰‘小蚂蚁’玩蚂蚁搬豆的游戏,勾当激起了幼儿介入游戏的欢兴奋乐喜爱,勾傍边的气球激起了幼儿吹、玩的积极性。睁开了〈气球〉的小主题,小伴侣们在吹气球、画气球、户外玩气球的勾傍边发现了气球的软硬与飞的高度的不合,他们还提出“气球若何炸了”“气球为甚么瘪了”“气球灌水变沉了”“气球粘墙上了”等等一些他们感欢兴奋乐喜爱的话题都出来了,在表达中进修分化,在给气球涂色的过程中,发现了色彩的改变,玩色、玩水勾当让他们在玩耍中切磋,给了幼儿自由的空间,让幼儿在气象中成长。

  保健工作:

  积极配合园内的体能测试工作,达到测试率100%,经由过程各类教师自创的游戏了达到锤炼除夜肌肉群的方针。如:教师自创的游戏‘兔子过河’就是锤炼幼儿立定跳远的能力。幼儿体检率98%,并实时与家长沟通、分化个体幼儿的气象,王明泽的肥胖节制较好,没有在继续成长,节制在了原本的水平上。

  经由一个学期的教育实践,我班在各方面都获得了必定的前进,幼儿但也存在着一些不足。例如幼儿的成长不够周全;关注幼儿的个体分歧有所欠缺;家长工作不够正视等等。不才学期中,我们将针对不足,予以更正,争争获得更除夜的前进。

幼儿园小班学期班务工作总结4

  不经意中,本学期也接近了尾声,在园率领的热忱撑持辅佐和同事们团结协作、家长的慎密配合下,我坚持以幼儿处事,顺遂的完成了本学期的工作。这一学期我们遵循《幼儿园教育指导纲要》和课改精神,遵循园筹算,成立新的教育不美不美观。出格对课程性质,课程方针,课程的根底内容,组织与实施,教育评价等新课程理念,成立斥地,科学的综和课程。

  本班这学期从头调剂教员,助理教化员教员都是新人,给本学期的教育教学工作及家长工作带来了必定的难度,刚开学一段时刻可谓手忙脚忙,后经由逐步磨和,三位工作人员由始至终团结协作,能做到事事有筹商,教育方针一致、常规要求一致、教育编制一致、对孩子立场一致。在工作等分工合作,各司其责,保证了各项勾当的正常睁开。

  我班本学期在原本的根底上又插进了十几名新生,共有孩子29名。这29名孩子组成了一个班集体。懂睿涵、张子其等幼儿能在教员的指导下斗胆、兴奋地插手各项勾当了;维嘉庆、孙欲熹、于艺等小伴侣在教员的提醒辅佐下也养成了天天午睡的好习惯。幼儿在教员和保育员的悉心教化下,精采的激情、立场正慢慢养成,能力、常识与手艺也获得了进一步的成长。我们也针对每个孩子的个性特点,对孩子采纳了以酬报本的教育。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便尔后取长补短,使工作能力获得进一步提高。

  1、成立切确的健康不美不美观念,促进幼儿身心成长。

  我班的个体幼儿体质斗劲差,如熹熹、菲菲等小伴侣身体瘦削,经常生病。是以,我在面向全数幼儿的同时,对体弱多病的,在糊口上给以较不凡的赐顾帮衬,泛泛泛泛寄望他们在进餐的默示,户外勾傍边也出格关心他们,提醒他们多步履、多喝水。在泛泛糊口中我还正视提高幼儿的身体素质,操作天天课外勾那时刻,组织丰硕多彩的集体游戏,有筹算地锤炼幼儿的各类根底动作,并指导幼儿在与火伴一路玩的过程中成长他们的'集体合作意识。

  2、安然教育放在第一名

  幼儿园工作是保教并重的,安然显得尤其首要。泛泛泛泛,我们彼此配合,关注每个幼儿的勾当,在每次户外勾当和除夜型玩具中,更是增强放哨,消弭安然隐患的同时寄望个体提醒实时禁止不服安步履的发生。俗语说得好“各式呵护不如自护!”所以,我们更正视幼儿的安然意识和自我呵护教育,操作晨间谈话、周末讲评等时刻,不时给幼儿灌注灌注灌注贯注安然常识和自我呵护编制,提醒幼儿不做危险戏,不吃可疑工具,不跟目生人走等等。在园内进行的消防涣散演习和防危险演习勾傍边孩子们在教员的组织指导下都能有序来到安然处所。

  3、实施课程整合,对幼儿进行全方位的教育。

  我们以幼儿糊口源泉,以游戏和勾当为根底形式,以幼儿自立的试探进修为首要编制的勾当型综和课程。睁开了《好玩的玩具》,《喷喷香喷喷的食物》等主题勾当和各规模教学。按整合课程的要求将五除夜规模有机的连络的一路,以幼儿的泛泛糊口和欢兴奋乐喜爱需要睁开主题勾当,为幼儿供给丰硕的材料,指导幼儿在自由、宽松的空气中自动试探、进修。正视培育幼儿出手动脑的能力,使幼儿勾当的欢兴奋乐喜爱逐步提高。并将幼儿的健康,措辞,社会,科学,艺术,认知等方面的教育内容有机连络在一路。经由过程对四周世界深切不美观不美观不雅察看自动试探,自立体验,有益考试考试等实践勾当,促进幼儿自己成长。经由过程创设宽松,协调,活跃的勾当空气。操作师幼,幼幼之间齐截对话与交流,来激起幼儿进修欢兴奋乐喜爱,指导幼儿自动关注糊口,切磋考试考试自己解决糊口中的问提。同时我们还在幼儿一日勾傍边抓好幼儿的思惟道德教育和常规教育,抓住幼儿活跃,好动,聪明等特点,掌控没个幼儿的个性,采纳各类教育手段达到教育方针。在《喷喷香喷喷的食物》主题勾傍边,我从幼儿快乐喜爱吃的食物为切入点,让幼儿体味食物的多样性。并带幼儿参不美不美观幼儿食堂,体味烹饪食物的乐趣,愿意考试考试领受新食物,供给丰硕的特点食物信息,激起幼儿自动品味食物的热忱。经由过程故事、儿歌、游戏、表演、绘画、手工等各类不合的勾当内容,辅佐幼儿进修品味的编制并吃完自己的一份餐点;知道根底的进餐要求,不挑食,不暴饮暴食。并养成精采的小我卫生习惯。

  4、听故事,培育幼儿的聆听习惯。

  我发现良多幼儿在集体勾傍边甘愿宁可核准讲话,但却不能舒适地聆听火伴或教员说的话;看电视、听故事的时辰不能舒适地看或听,经常会说一些与当前无关的话题,窘蹙精采的聆听习惯。因而我们操作音乐游戏、离园前后等时刻指导幼儿舒适地几回再三聆听故事,隔一段时刻请幼儿来讲述故事,逐步地,幼儿对听故事、讲故事勾当愈来愈感欢兴奋乐喜爱了。在培育聆听习惯的同时,我们也正视在各项勾傍边培育幼儿甘愿宁可核准与火伴交流,斗胆讲话的好习惯。如在每周五下战书,我会组织幼儿们睁开自评和互评红花勾当,勾当要求是自己出手吃饭可得一朵红花,欢畅奋兴上幼儿园可得一朵红花,坚持午睡可得一朵红花,三个要求都能做到这周便可获得三朵红花。幼儿们都但愿获得红花,每次我城市一个一个的顺着红花栏名字鼓舞鼓舞激励每个幼儿自己说一说“上幼儿园哭了吗?要教员喂饭了吗?午睡乖不乖?”,在我的启发下孩子们逐步能完全的表达自己的设法。跟着勾当不竭的坚持睁开幼儿们在措辞表达能力及进修聆听习惯培育方面都获得必定的辅佐。

幼儿园小班学期班务工作总结5

  班务总结:

  孩子们在贝贝班渡过了一个兴奋而充实的集体糊口、为此,我们教员支出了辛劳的汗水,但也收成了孩子们花朵般的笑脸。一份垦植一分收成嘛,看到孩子们的前进,我们从心里感应欣慰,为了尔后更好的工作,现将本学期的工作进行以下总结。

  1、顺应方面:

  孩子刚到幼儿园发生一种目生,借鉴甚至惊慌,经由我们两位教员发自心里的微笑,激情亲热的抚摩,搂抱,减轻了儿童的一些不良激情,孩子较快的顺应了集体糊口,在较短的时刻内快乐喜爱上了幼儿园,爱上了教员,我们两位教员始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每位幼儿,让孩子感应传染到教员的爱,用爱和幼儿成立激情。

  2、安然方面:

  我们两位教员从不分隔幼儿的摆布,发现幼儿在勾傍边、上茅厕中、用餐中、午睡中有不服安的工作发生,会实时禁止,以防幼儿的安然遭到威胁,在糊口中我们两位教员的眼睛从不分隔幼儿的身影,若有意外发生会实时禁止,爱动是孩子的.赋性,出格是在户外勾当的时辰,教员不能不时刻刻的守在每个幼儿的身边,所以只能死力的目光放在每个幼儿身上,从他们的勾傍边不美观不美观不雅察看他们的一举一动,一说一笑,不美观不美观不雅察看他们是不是有不适,是不是有激情。

  3、教育教学:

  我们两位教员在教学中以孩子的糊口经验慎密连络,以熟谙的事物做例子,以幼儿快乐喜爱的游戏做形式,使幼儿在理解和欢愉中投入到勾当,激起他们自动介入勾当的意愿,欢畅的玩耍,孩子到幼儿园最能感应传染到的是一份亲情,经由过程集体勾当的进展培育孩子的集体名望感和团队精神,如:我们遵循季节不合带孩子到户外体验天色改变,感应传染除夜自然的美,出格是在小小步履会上,我们表演了揪尾巴,揭示了孩子的风度,博得了巨匠的阵阵掌声,充实阐扬了孩子的自动性、介入性,使他们获得锤炼,让他们更健康、更自年夜。

  4、保育方面:

  自理方面提高较快,进修习惯正在养成中。

  1、孩子糊口自理能力较弱,在这方面教员破钞了除夜量的时刻和精神来培育幼儿一日糊口常规,如:

  手把手的交给孩子穿衣服,手把手的孩子入厕、洗手,鼓舞鼓舞激励孩子自己出手进餐,同时在常规的培育下,教员细心不美观不美观不雅察看,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子逐步的组成一种自觉的步履。

  2、在上茅厕时我们尽可能做到不让幼儿尿裤子,因为天冷,假定幼儿尿裤子会等闲生病,为了不让幼儿尿裤子,我们都是死力做到为每个幼儿脱裤子,尿好往后再给幼儿提上裤子,即即是一个幼儿上茅厕,教员也不会怕麻烦的跟着去给幼儿脱穿裤子,我们班1、二十个孩子,每个孩子尿三次,都得几回再三这样的动作好几十次,出格是男孩,上茅厕时自己赐顾帮衬欠好,我们都是给他们把裤子脱失踪踪,然后扶着尿,可潘教员才是一名20岁的小姑娘,为了不让孩子尿裤子,他也老是亲手扶着男孩尿尿,有时我看不下来,说:我来吧,可她说:无妨,都是咱得孩子,我能做好。

  3、在用餐中,两位教员会遵循幼儿饭量随时添加饭菜,让幼儿在舒适的气象中进餐,知足每个孩子的饭菜需要,鼓舞鼓舞激励幼儿自己学着吃饭,刚来园时幼儿吃饭能力较差,教员老是耐心的哄着,讲着故事喂这个孩子吃,喂阿谁孩子吃,有时怕饭菜凉了孩子吃了欠好,我们就同时喂几个孩子一路吃,每到开饭时真想我们要有七十二变多好呀,忙完往后,停下来才想起我们还没吃饭呢,不外在看到幼儿那甜甜的笑脸后,即便我们饿着也感应知足。

  4、在睡觉中,孩子刚来园时睡觉真是个年夜坚苦,在家是妈妈搂着睡,来到幼儿园两个教员不能同时搂着一二十个孩子睡觉吧,所以幼儿难免不顺应,可我们两位教员尽可能做到像妈妈一样抱着、搂着、拍着、哄着,一刻也不分隔孩子,例如:浩然和小金金刚来时,根柢就不挨床的边,一到睡觉就哭着找妈妈,我们就抱着孩子满教室的晃、哄、唱歌,这一觉睡下来我都累得胳膊上下都是疼的,晚上睡觉都不知若何放,潘教员也是累的抬不起手,此外在睡觉和醒来时,我们都是实时给孩子脱穿衣服,以防幼儿生病伤风,就是在泛泛泛泛勾傍边我们也会遵循每个幼儿的气象实时脱穿,如:苏航、胡艺凡,出格爱出汗,我们就遵循室内、室外温度的分歧,天天甚至要脱穿5、六次。

  5、教员天天必需遵循划定清洁、消毒、杜绝细菌、病菌的传布,有个孩子在外传染上腮腺炎,我们发现后马上采纳编制,增强消毒工作,将传染源拒之我班以外,为孩子造一个舒适、卫生的糊口坏境。

  5、家长工作:

  1、阐扬家长原地的浸染,以家长场地为窗口,让家长更深切地体味我们的工作。

  2、经由过程各类渠道做好家长的交流、沟通。

  ①、向家长发布二位教员的电话号码,便当家长和教员的沟通。

  ②充实阐扬家长成本,调抵家长更好地介入到我们的勾傍边。

  ③配合幼儿园召开每次家长黉舍与家长会,使家长体味幼儿园实施的教学,和需要家长介入配合孩子做的首要工作,让孩子更直接体味孩子在园进修与糊口气象。

  但愿在来年新德学期中经由过程我们师生配合的全力,贝贝班在各方面的默示上更上一层楼。

幼儿园小班学期班务工作总结6

  时刻过得很快,一转眼半学期就这样畴昔了。从最早的幼儿不愿入园到此刻幼儿各个欢畅奋兴的来,开欢畅心的回家。这一切的功能都源自于教员和糊口教员的全力。

  我们做到了

  此刻我们班幼儿都能根底上遵循教员的要乞降黉舍的一日作息来进修安眠,而且都能适当的体味和记忆。不单我们紧抓催促了半个学期的泛泛糊口习惯都能获得很完美的改良,幼儿都知道如厕完和饭前饭后都要洗手,吃饭不能一贯措辞等糊口习惯。而且文明礼仪也是获得了很除夜的前进,从刚最早的不理不理到此刻见到教员或阿姨都能自动性的问好,不单仅是针对本班教师和阿姨对其他班甚至是街上的叔叔阿姨都能自动问好。

  前进是能看在眼里的,当然还有些不足的处所我们也不能偏护。

  好比有几个此外幼儿会经常小题除夜做,例如适才在跟旁边的小伴侣玩耍,等下人家小伴侣不谨严轻轻的打到,会哭得很短长来换取教员的关爱。还有,有的幼儿在家挺活跃的可是在班级就又相对的'斗劲乖巧一点,可是回家却又是不知道转述教员课堂的教学内容,导致有的家长有些迷惑。我感应传染这点是今朝仍是斗劲头疼的一项

  不外我想前进最除夜的当然是要数本班教师跟家长的关系了。相信水平是一路上飙,此刻我们班的家长都很安心幼儿在本班的糊口进修气象,不会再像刚开学一样动不动打个电话来问吃了没有,在一会儿打电话来问是在上课吗?此刻的气象是相对的很不变了,还有个体有心的家长城市每个礼拜打电话来跟教员扳谈他的孩子经由这段时刻的进修哪方眼前进了哪方面还需要增强。我感应传染与家长成立一个精采的沟通渠道是相当首要的。

  接下去,我们就期盼和全力的做好下半学期的工作,争夺能有更除夜的成长和前进。

幼儿园小班学期班务工作总结7

  班况分化:

  本班孩子共32人,其中男孩子19人,女孩子13人,这些孩子个性活跃开畅,但个性光鲜,因为他们都是第一次分隔爸爸、妈妈的怀抱,插手幼儿园这个除夜集体中,所以最早都舍不得怙恃亲,不爱来幼儿园,怯懦爱哭鼻子,不愿意插手集体勾当等现象都有,经由过程一学期的幼儿园进修糊口,每个孩子都有了很除夜的前进,此刻他们已根底上改失踪踪了依托性过强的短处,除夜部门孩子都能快乐喜爱上幼儿园了,快乐喜爱教员了,还能积极介入各项勾当,本学期各项工作即将竣事,我们回首回头回忆回头回忆所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成往后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日勾傍边,促进幼儿身心活跃、健康成长,现将本学期工作总结以下:

  前阶段工作的不足:

  1、班内部门小伴侣纪律还没有组成,课堂常规较差,常有开小差、欠妥真听讲的现象。

  2、班内部门小伴侣用餐时的卫生气象较差,桌上、地板上失踪踪下的饭粒较多;个体幼儿如赵欣琰、沈延、李洋吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。

  3、幼儿刚入学,和教员的沟通能力较差,经常不能表达清楚自己的设法和要求。现阶段工作编制及成效:

  1、保教并重,增强幼儿糊口自理能力及教学常规的培育。

  1、精采的课堂常规也是一个班级班风班貌的闪现,在课堂常规的培育上我们着重做好了两点:

  (1)、经由过程多种形式睁开主题勾当。我们分化本班孩子气象,遵循《纲要》和新教材要求,当真拟定学期工作筹算,备好每次勾当,睁开了丰硕多彩的教育勾当,前后完成了近八个主题勾当,坦荡了孩子们的视野,辅佐他们获得了丰硕的糊口经验。我们正视阐扬班级的气象浸染,按期改换班级的主题墙内容,为孩子斥地出手的小六合,充实操作班级的小栏目、小角区,使他们有出手动脑的场所。此外,我们班还睁开了班级教学不美不美观摩,半年畴昔了,他们在各方面又有了很除夜的前进,同时,博得了家长的相信。

  (2)、养成上课举手讲话的好习惯。一方面我们在泛泛的教学勾傍边正视、强调课堂常规,实时更正不良的步履习惯,要求幼儿能面朝教员,舒适的上课。此外一方面我们连络评选栏的评选勾当,给上课有前进、默示好的小伴侣粘上小红旗,到了礼拜五在遵循小红旗的若干良多若干好多来发放小红花,经由过程不竭的鼓舞激励,我们班的课堂常规有了较除夜改良,上课当真听讲、斗胆讲话的多了,讲话、开小差的少了。

  (3)、措辞是人们交往的一项根底工具,培育他们的白话表达力及聆听能力,与火伴扳谈的能力是十分首要的,是以,我们两位教员当真进修园部组织的《全措辞教育》的相关理论,并将讲述勾当、谈话勾当、传说风闻、初期浏览渗入于泛泛教学及糊口中。正视培育他们精采的聆听习惯,浏览习惯,切确发音手艺等,泛泛泛泛我们为培育本班孩子说通俗话,我让幼儿从经常操作的礼貌用语,如"教员好""小伴侣好""您好""再会"等学起,小伴侣学得很当真。但有部门幼儿分发音禁绝,如把"教员"说成"老思","小伴侣"说成了"小甭友"等等。因而我将这些发禁绝音的字挑出来,作为重点几回再三操练,同时要求碰头、道别时坚持操作,这不单巩固了他们已学会的通俗话,也培育了他们文明礼貌的好品质。

  2、在糊口自理能力的培育上,本学期我们着重做好两点:

  (1)、在一日勾傍边增强幼儿的自理能力。因为小班幼儿春秋小,在家中都是怙恃包揽庖代的多,所以糊口自理能力较差,针对这一现象,我们在开学初期订立了实施筹算,对盥洗、进餐、穿更衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,经由过程示范教学,把良多的一泛泛规编成一小段有趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既等闲理解常规要求又能从中获得乐趣,获得了很好的下场。孩子可爱念了,也从中不知不觉地掌控了常规要求,不外孩子们的坚持性差,一段时刻就很等闲忘,因而我们就彼此配合一致要求,在吃饭的时辰鼓舞鼓舞激励孩子吃完自己的亀份饭菜,经由过程一学期两次的测身高、体重,发现除夜部门孩子长高了,长胖了,体质增强了,一学期以来,一贯与家长告竣共识,连结交换,使幼儿能健康、活跃成长。

  (2)、经由过程气象创设提高幼儿的自我处事的能力。经由半学期的锤炼,投们班的`小伴侣根底上都学会了自己穿脱裤子,是以这学期我们将重点放在教幼儿进修穿衣服上。在"娃娃家"我们投放了除夜量的衣服,经由过程给娃娃穿衣服,扣好扣子,使孩子们慢慢进修和掌控了穿各类衣服的编制。今朝,班上小部门小朋都能自己穿衣服了。

  (3)、以"值日生"为带动点,以点带面,培育为他人处事的意识。小班的幼儿不单能做到自己的工作自己做而且已有了初步的为他人处事的欲望。是以,抑们经由过程请值日生的形式,天天轮流请小伴侣为自己组的小伴侣分菜分饭、擦桌子。这样一来,小伴侣的积极性被充实调动起来,巨匠都争着当值日生。一学期下来,我们欣喜的发现,小伴侣为他人处事意识组成了,能力增强了。

  2、优化区域培育汲引,连络每周主题开形式多样的区域勾当。

  为了让幼儿能够尽快地顺应集体,能积极介入各类集体勾当,我们两位教员齐心合力,配合给幼儿创作发现了一个与他们春秋特点相顺应的糊口气象和给他们一个温馨、愉悦的心理气象,如在班上我们安插了一个出色的娃娃家,一些怯懦或依托性强的幼儿我们就鼓舞鼓舞激励他们到这个区域,教员当妈妈,摸摸她,亲亲她,跟她说起自己的爸爸、妈妈,慢慢地这些孩子就裁撤了目生感从而过渡到集体中。

  区角勾当是孩子们游戏的乐园,为幼儿创设一个斑烀魅整洁的勾当气象是我们教员的一项首要工作,针对之前闪现的问题进行了改良,增设了开架式的玩具框,开设了"数学区""操作区""浏览区""美工区""糊口区"等多个区域角,有了勾就地地必定少不了操作材料,我们两位教员抛却了安眠时刻,操作废旧物品为幼儿建造了可操作的教玩具,如纸偶玩具,可用做变换图形的操作板,操练系鞋带的鞋模,用来表演的帽子,这些色采艳丽,操作性强的玩具获得了小伴侣的快乐喜爱,在幼儿操作过程中也起到了较好的浸染。同时我们也很是正视对区域勾当的指导,不竭堆集经验。真正做到从幼儿欢兴奋乐喜爱需要解缆,并连络每周主题来睁开,如在"新年好"的主题中,我们在区域中投放了有关新年的材料如贺卡,圣诞树,圣诞白叟等,还请小伴侣从家里带来了图片、小挂饰,使区域勾当的睁开更有方针性,主题性。

  3、家园共育,我们配合的欲望

  家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙教员,他们的言行是孩子表率的范本。是以,我们很是正视家长工作。

  1.开学前我们配合本园召开家长会,为了促进家园法度楷模一致,每学期初我们召开一次家长会,向家长介绍本园、本班学期的工作筹算、幼儿近期成长默示气象,同时在学期末积极做好家长回访工作,体味孩子家庭气象,与家长进行交流、搜聚定见,为了促进彼其间的激情,促进幼儿健康成长,为了让家长体味幼儿在园气象,组织家长到园不美不美观摩,不美旁不美观幼儿上课默示,这一系列勾当深受家长的好评。

  2.我们按期做好家园联系栏工作,创设形式多样的内容实时向家长揭示:"周筹算表"、"我学会的"、"成长记实"、"请您配合"、"本月之星"等内容,家长和孩子们每次都乐趣勃勃围着赏识,布满欢声笑语。

  3.我们发现班上幼儿几天没来园,就会自动打电话到他家中,体味气象,问候病情,家长听了电话总会打动地说:感谢感动教员!

  4.玩具区的玩具有部门来自家长的成本,刚最早家长对我们的工作不太理解,教员就对家长说:玩具区玩具数目是多,花腔也良多,但孩子经常玩就不感欢兴奋乐喜爱了,假定巨匠一次带一样玩具来,而且能交流玩,这样既培育幼儿交往意识,又丰硕他们的常识。一个学期竣事了,我班幼儿学会了良多糊口手艺,成立了一些精采的糊口习惯、进修习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们往后的成长奠基精采的根底。教育幼儿是一项正视的工作,需要抑们全身心肠投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿必定会健康兴奋地成长,我们要再接再厉、不竭全力,让每个孩子身心健康成长。

  教科研工作:

  1、积极插手政治、营业进修,当真做好笔记,发现问题实时整改。

  2、开学初当真拟定专题筹算,泛泛连络筹算对本班幼儿进行考试考试、不美观不美观不雅察看、研究,期末当真分化,撰写论文。

  3、当真做好每个幼儿的"成长档案"分化、记实、评价等工作。

  4、积极插手每周集体备课和科学教研组勾当,经由过程进修、交流、不美不美观摩勾当,不竭提高自己的营业水安然舒适教科研水平。

  XX年学年度划上了一个完竣的句号了,回首回头回忆回头回忆凝睇这一年来的点点滴滴,当然我们支出了汗水、但收成的硕果像满天璀璨的繁星,相信尔后工作得会更好

  下学期工作的标的方针

  1、针对部门幼儿挑食现象,我们将睁开"吃饭不挑食"的勾当,鼓舞鼓舞激励幼儿做个不挑食的好宝宝,同时获得家园一致,请家长寄望幼儿营养的去周全性,多让幼儿泛泛泛泛不太爱吃却又营养丰硕的蔬菜。

  2、在课堂常规上我和俞教员还应统一思惟,法度楷模一致,以赞誉为主,配合培育幼儿精采的课堂常规,发现问题实时解决。

  3、我们将采纳各类编制提超出超越勤率,我们将连络小红花的评选来改良这一现象,使每个小伴侣都能坚持天天上幼儿园。

  总之是为了更好的提高,相信在园率领的关心和撑持下,我们小二班必定会朝着更好的标的方针成长!在尔后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,当真完成班级工作,为幼儿园除夜集体增添光华!

幼儿园小班学期班务工作总结8

  这个学期,和曹教员继续搭班组合,很是有默契并尽心尽责、完竣地完成了这个学期的工作。不经意中,这一个学期接近了尾声,这意味着我们升上小班也有半年了。看着这些可爱的孩子们,不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴……“为了每个孩子都有前进”,这是我们为之不懈全力的动力。在一学期中,我们竭尽自己的全力,倾泻的热忱,结壮、勤恳地完成了一学期的工作。回首回头回忆回头回忆这五个月的点点滴滴,当然普遍艰辛,却也是有滋有味。重拾每个过程,从总结中堆集经验,期待下学期的我,能加倍超卓的在自己快乐喜爱的岗位上做好本职工作。

  1、保育与糊口连络

  幼儿的成长是在勾傍边实现的,孩子是糊口的主人,小班糊口勾当给孩子各方面成长供给了丰硕的内容,糊口勾当不单使孩子们获得了糊口的本事,更首要的是体验了自我的价值,获得了自年夜。

  作为幼教工作者,最首要的责任是先保障好孩子的安然、赐顾帮衬好孩子的健康,继而才是保教连络的去睁开幼儿在园的一日糊口。为了让孩子有一个键康、安然的糊口气象,我们除扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作以外,还出格正视幼儿的泛泛护理。天天不厌其烦地提醒幼儿多喝水,并随时寄望幼儿的衣服有没汗湿,随时协助他们改换。细心寄望每个孩子的身体和激情有甚么反常状况,实时发现身体不适的孩子,配合除夜夫做好护理工作,解决家长的后顾之忧。这学期,当然我们班孩子较上学期多了5名幼儿,我们战胜了良多坚苦,在巨匠正视、有序的工作编制下,一学期下来,家长由开学初的担忧酿成安心,保障了每个孩子都能快欢愉乐、健健康康的成长。

  1、跟着天色逐步转冷,孩子们的衣服慢慢多了,我们就鼓舞鼓舞激励孩子们自己叠衣服,穿鞋子,小便时试着自己拉好松紧带拉裤子,拉好后再让教员搜检一下,逐步的,孩子们都学会了自己拉裤子。午睡时一个个地指导孩子们将衣服叠整洁,鼓舞鼓舞激励他们自己叠,对能力差一点的孩子,教员还手把手的帮着一路叠。此刻到孩子们午睡的时辰,只要一听到午睡的灯号记号,孩子们就会很快的脱好衣服和鞋子,小部门此刻还会自己穿衣物。

  2、在的孩子在家吃生果都是怙恃辅佐剥,除夜人喂着吃,所以在集体糊口中碰着了挑战,为了辅佐孩子战胜这个手艺障碍,我们操作午时吃生果的机缘,遵守教育源于糊口原则,经由过程看示范、出手学使孩子很快的掌控了这一糊口手艺,收到了精采的.下场。此刻我们吃苹果、喷喷香蕉等有壳的生果时,孩子们城市自己拿了剥去皮,并把剥下的皮放在教员指定的位置,有模有样地吃生果,也不再需要教员、阿姨辅佐了。

  小班的孩子正处在“我自己来”的关头时代,教师要长于罢休让孩子自己去考试考试,试探,体验,罢休让孩子做自己想做的事,虽不如成人一手包揽省事,但这个机悦魅恰是他们进修和成长的过程。

  2、教学方面

  1、在教育教学的实施中,从勾当内容的选择,组织形式、编制的采纳上,都力争打破,以幼儿自动进修为起点。我们两位教员当真组织幼儿的每次勾当,培育幼儿精采的进修习惯,让幼儿能自动进修,多给他们表达的机缘。幼儿慢慢积极介入、互动、试探,进修热忱较以往加倍浓烈,揭露出无限的进修潜力,畅旺的求知欲。在每次的教学勾当我们都让每位孩子举手回覆问题,在一次次的鼓舞鼓舞激励下,良多小伴侣在上课时都能根底集中寄望力了。当教员发问时,有些小伴侣就会用求救辅佐的目光看着我们,这时辰当我们给孩子一个鼓舞鼓舞激励的目光时,这时辰有的孩子就可以英勇的举起小手。在培育幼儿自动进修时,指导幼儿自由勾当,遵循自己的能力选择内容,从而使能力衰的幼儿在原本的根底上有所提高,给能力强的幼儿供给了成长的空间,使他们有所立异……同时我们还遵循教学的需要进行游戏。经由过程一学期的勾当,幼儿养成了精采的勾当常规和与火伴分享、合作的习惯,出手能力、想象力、创作发现力也除夜有成长。

  2、在蒙氏课上幼儿能自动思虑教员提的问题,在完成功课方面幼儿也比开学初前进了良多。个体幼儿可以做到协助教员完成简单的工作。

  3、在教学中能正视幼儿自立性的阐扬,将新的教育不美不美观融入到工作中。在组织勾当的过程中,正视师生互动,出格正视游戏在勾傍边的应用。针对小班幼儿的春秋、心理、认知特点,我们教员以合作游戏者的身份介入到幼儿的勾傍边,以自己的步履来吸引幼儿的寄望,来激起幼儿自动进修的欲望。对小班幼儿来讲,一次集体教学勾当其实不能掌控常识,而只有在直接的感知和体验中,经由过程不竭的几回再三才可以不变巩固。

  3、家园合作

  此刻的家长,都很是的关注和首要孩子的教育问题,出格是这学期,我们班来了三名新生,家长对教员都不熟谙和体味,刚开学的时辰,良多家长都是抱着一种迷惑和不相信的立场。面临这类场所排场,作为教员的我们,压力是绝对有的。倒不是对自己工作没抉择抉择信念,而是担忧自己的工作编制能否得抵家长的认可。面临这些坚苦,我们没有畏缩,也没有怯步,心中只有一个设法就是:只要我们做的一切都是为了孩子,为孩子更好地前进而营建气象,随时和家长连结慎密慎密亲密沟通、联系,必定能逐步得抵家长的认可的。

  4、合作与配合

  这学期,我感应传染班级教员之间的合作很是的默契和兴奋。巨匠抱着一种为了孩子而配合全力工作的方针,分工、合作,专心的去做好每件一事。巨匠彼此配合,不分彼此,营建一个团结、向上的空气,为孩子做了一个楷模。孩子也为我们教员之间的默契而备受传染,和火伴之间的交往也变的很是和气,全数班级处处满盈着欢畅和欢愉!

  5、不足的处所

  1、孩子糊口常规还有待增强,如:纪律意识、学会期待和依托性方面。

  2、增强对孩子的安然教育,让幼儿学会自我呵护。

  3、给孩子供给更多出手操作的机缘,在手工、建造方面,供给更多的材料,创作发现更好的前提。

  其实,教师的工作长短常神圣而又辛劳的,良多教员工作时,经常会因为有记挂而不敢斗胆地去做。工作几年,总结的经验就是:工作是做出来的,只要你起点是为了孩子好,坚持用“三心”(耐心、细心、爱心)去看待每个孩子,即便面临不合不雅概念的家长,我们也是心安理得,始终是能获得理解和认可。

幼儿园小班学期班务工作总结9

  时刻飞逝,转眼一学期已曩昔了。在这一年中,我们班的三位教员,以团结协作、配合全力的精采风气,配合做好班内的各项工作。具体表此刻以下几点:

  1、班级气象

  我班幼儿都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位教员进行了家访,在家访中,我们对每个幼儿个性特点、欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱和糊口自理能力及各个方面都进行了查询拜访,使幼儿还没来园,我们就对他们的气象有了一个体味,为幼儿入园后在很短的时刻内就顺应幼儿园的糊口奠基了精采的根底。

  幼儿入园往后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分手焦炙,我们班三位教员齐心合力,和孩子一路做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、巨匠都是好伴侣等勾当,指导幼儿尽快顺应幼儿园的糊口。同时在家教场地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也辅佐幼儿尽可能缩短分手焦炙,经由过程一系列勾当我班幼儿很快顺应了幼儿园的糊口。家长们也都安心的把幼儿放在这里。

  本学期刚最早,幼儿春秋小,走路不稳,激情波动除夜,每次到了午睡时刻,我们都忙得不成开交,两位教员任劳任怨,支出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们慢慢顺应幼儿园的午睡气象。泛泛泛泛,我们以除夜局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较小我的得失踪踪。恰是因为我们这类高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子欢愉茁壮地成长着。

  2、教育教学工作

  1、本学期,我和刘教员负责教学工作,学期初,我们遵循纲要的要乞降小班幼儿的春秋特点,拟定了一系列切实可行的教育教学筹算。

  幼儿园是幼儿成长进修的场所,幼儿园应为幼儿供给健康、丰硕的糊口和勾当气象,知足他们多方面的需要,使他们在欢愉的童年糊口中获得有易于身心成长的经验。环抱这一纲要精神,我们睁开了一系列勾当,上学期针对幼儿自我处事意识不强的特点,睁开了自己的工作自己做,除夜除夜提高了幼儿的自我呵护能力。在教育教学勾傍边,我和施教员慎密连络、彼此沟通,针对我班幼儿的气象,在教学勾当和泛泛糊口中进行安然教育、文明礼貌教育、团结驯良教育,使幼儿组成了精采的步履习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的'定见并连络我班的现实气象,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿律动等勾当,除夜除夜提高了我班幼儿的措辞表达能力,激起幼儿对律动的欢兴奋乐喜爱,获得了家长们的好评和关注。经由过程一系列的勾当我班的幼儿在各方面都有了较着的前进,家长们也都很知足。

  2、教室气象的安插

  气象是为教育教学勾当处事的。遵循教学勾当的需要和本班的特点,教员们选择了一些有特点的装潢安插,同时为俭仆纸张,还操作一些废旧物品。在安插中,我们让孩子们介入到其中,让他们出手去建造。

  3、卫生保健及常规教育

  1、卫生保健

  孙教员尽心尽责地进行卫生保健工作,她严酷遵循园里的要求履行各类物品的消毒工作,踏结健壮从不给我们带来的未便而影响工作。让幼儿糊口在一个整洁、舒适的气象中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一贯也较为正视。我们两位教员天天都兢兢业业、细心、耐心的不美观不美观不雅察看记实。如:晨检时寄望不美观不美观不雅察看幼儿神采,幼儿有不舒适现象实时通知家长,因小班幼儿还不能实时的表达需要,泛泛糊口中寄望不美观不美观不雅察看幼儿神采及神采实时体味她的要求。出格在幼儿吃饭方面,我们三位教员更是细心赐顾帮衬,不怕麻烦,指导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿根底上都学会了自力吃午餐,养成了精采的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也斗劲关注,我们睁开了“给汽车加油”的勾当,天天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿除夜白口渴时应实时填补水分。

  2、常规教育

  我们十分正视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一泛泛规教育,培育了幼儿精采的糊口和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的工作自己做,因为我们三位教员统一要求、统一治理,我班的幼儿使幼儿从小就养成精采的步履习惯。

幼儿园小班学期班务工作总结10

   年光似箭,一转眼又一个学期竣事了,本学期是小班孩子入园的第二个学期了,在不变孩子激情的根底上,我们较好地睁开了方案教学的勾当,此刻一个学期的工作已接近了尾声,下面把各方面的具体气象总结以下.

  1、 班级气象分化

  本班有四十三名幼儿,最除夜的也快4岁,最小的还不到3岁,平均春秋3岁摆布.男女比例分布还算平衡,加上春秋不合除夜,也存在较除夜能力分歧.整体来讲,除夜部门孩子回园后糊口自理能力有较猛前进,进修积极性提高了良多,但 新生插班后默示出不合水平的激情焦炙,部门旧生自我节制能力较差,是以开学后一段时刻幼儿糊口进修方面的常规还没有很好地组成,到中期才逐步不变下来.

  2、儿童健康状况

  本学期本班幼儿的`身体健康状况波动斗劲除夜 孩子春秋小,招架能力差,易受传染,在病情发生时,教员增强了与家长的电话联系,让家长深受打动. 从体育锤炼方面来年,总的来讲我班幼儿插手晨间锤炼的积极性斗劲高,对各类类型的体育游戏有浓密的欢兴奋乐喜爱. 育锤炼.

  3、卫生保健工作

  本学期在园医的指导下,本班坚持做好卫生保健工作,能严酷按要求对幼儿餐具、寝具 做到天天消毒,玩具按期清洗;每两周都催促孩子把床上用品拿回家清洗;天天早操后、午睡前和临下学时都帮孩子更衣服;天全国午起床后搜检孩子有没有发烧现象;对孩子做好自我呵护和卫生安然常识的教育,天天餐前严酷催促孩子用勾当水洗手等等.又教孩子学会了切确的擦嘴编制,并做好毛巾的消毒工作,在每个月底的除夜检中,我们的卫生气象都是满分.

  4、家长工作

  学期的家长工作与上学期对比又再上了一个新台阶. 经由了上学期,在教员的积极鼓舞鼓舞激励下,本班除夜部门的家长都斗劲正视对孩子的教育, 对教员能给以充实的相信,这给我们睁开各项工作带来了很除夜的便当.这个学期,除做好家访、电话联系、手册发放等常规的家长工作以外,我们在“家长场地”原有栏方针根底上斥地了一些新的栏目,如“育儿经验”、“重点关注”等。

幼儿园小班学期班务工作总结11

  年光似箭,一转眼又一个学期竣事了,本学期是小班孩子入园的第二个学期了,在不变孩子激情的根底上,我们较好地睁开了方案教学的勾当,此刻一个学期的工作已接近了尾声,下面把各方面的具体气象总结以下。

  1、班级气象分化

  本班有四十三名幼儿,最除夜的也快4岁,最小的还不到3岁,平均春秋3岁摆布。男女比例分布还算平衡,加上春秋不合除夜,也存在较除夜能力分歧。整体来讲,除夜部门孩子回园后糊口自理能力有较猛前进,进修积极性提高了良多,但新生插班后默示出不合水平的激情焦炙,部门旧生自我节制能力较差,是以开学后一段时刻幼儿糊口进修方面的常规还没有很好地组成,到中期才逐步不变下来。

  2、儿童健康状况

  本学期本班幼儿的身体健康状况波动斗劲除夜孩子春秋小,招架能力差,易受传染,在病情发生时,教员增强了与家长的电话联系,让家长深受打动。从体育锤炼方面来年,总的来讲我班幼儿插手晨间锤炼的积极性斗劲高,对各类类型的体育游戏有浓密的欢兴奋乐喜爱。育锤炼。

  3、卫生保健工作

  本学期在园医的指导下,本班坚持做好卫生保健工作,能严酷按要求对幼儿餐具、寝具做到天天消毒,玩具按期清洗;每两周都催促孩子把床上用品拿回家清洗;天天早操后、午睡前和临下学时都帮孩子更衣服;天全国午起床后搜检孩子有没有发烧现象;对孩子做好自我呵护和卫生安然常识的`教育,天天餐前严酷催促孩子用勾当水洗手等等。又教孩子学会了切确的擦嘴编制,并做好毛巾的消毒工作,在每个月底的除夜检中,我们的卫生气象都是满分。

  4、家长工作

  学期的家长工作与上学期对比又再上了一个新台阶。经由了上学期,在教员的积极鼓舞鼓舞激励下,本班除夜部门的家长都斗劲正视对孩子的教育,对教员能给以充实的相信,这给我们睁开各项工作带来了很除夜的便当。这个学期,除做好家访、电话联系、手册发放等常规的家长工作以外,我们在“家长场地”原有栏方针根底上斥地了一些新的栏目,如“育儿经验”、“重点关注”等。

幼儿园小班学期班务工作总结12

  本学期初我们三位教师深切分化了幼儿的根底气象,本班有36名幼儿,22名男孩,14名女孩。因为男孩多女孩少的原因,泛泛泛泛空气较活跃,并连络《纲要》精神和我园提出的“欢愉与成长”课程,我们拟定了具体的班级筹算,实施的过程中在正视尊敬幼儿的春秋特点及个体分歧的根底上,而且经由一学期的全力已和幼儿成立了火伴式的相信关系,现把本学期的气象总结以下:

  保育方面:经由过程上学期主题‘我的小手真能干’勾当,增强了幼儿养成教育的培育,本学期100%的幼儿已能够自己的工作自己做,没有期待的现象了,常规工作也已步入了正轨,只有个此外幼儿如:李开元需要教师的据守,午睡气象也没有了咬被子的现象。做到了糊口自立,户外勾当自如,在天色较热的气象下,幼儿也会自动的奉告教员:“我要衣服了。”遵循幼儿不合的特点,指导幼儿学会自己赐顾帮衬自己的根底能力。

  教育教学气象:我们遵循小班幼儿寄望力时刻短的特点,在本学期开设了《眼睛》、《耳朵》、《小蚂蚁》《气球》、《蝌蚪》等一些短小的主题勾当来对幼儿措辞、出手、表达和自动意识进行培育而且有了较好的成效。

  在《眼睛》的主题中,我们睁开了‘千里镜’‘我们一路去郊游’‘呵护眼睛’等一些游戏勾当,幼儿在不美观不美观不雅察看、建造千里镜的过程中,发现了千里镜和墨镜的不合、经由过程建造千里镜使幼儿切确分化出长方形的不合卷法,长短、粗细

  的斗劲、排序,激起了幼儿出手操作的自动性,良多若干良多若干好多的幼儿回家后要求家长和自己配合的建造,他们带来的和家长一路建造的作品不下10多种。‘我们一路去郊游’激起了幼儿斗胆表达的积极性,经由过程不美观不美观不雅察看、表达、构和,‘教师和幼儿配合考试考试仿编儿歌“春季来了”,遵循自己的感应传染体验创作的儿歌,幼儿很是快乐喜爱,合适幼儿具体形象的思惟的特点,只有‘我履历了,我看到了,我才知道’。就连不爱措辞的董庭溪都奉告我:“教员,我和卖鱼的爷爷聊天”。‘呵护眼睛’的勾当是经由过程捉迷藏、看瞽者录象、请除夜夫(家长)讲呵护眼睛的编制来实现的。在睁开《眼睛》主题的勾傍边,开设了出手建造区、揭示区、不美观不美观不雅察看区(玩千里镜、墨镜)娃娃家、建筑区来为幼儿创设需要的气象。遵循幼儿对千里镜建造的'欢兴奋乐喜爱,我们在《耳朵》的主题勾傍边,不单让幼儿在‘我听到的声音’中聚积、摹拟各类声音还在原本的根底上建造喇叭,经由过程卷不合的喇叭,他们发现用厚的、除夜的纸卷出的喇叭声音除夜。

  幼儿的需要,让我们开设了‘小舞台’我来唱,他们有的带来了笛子,葫芦司。我们又为幼儿建造了钢琴与之配合。在敲击,吹打中体验着音乐的魅力。主题勾当《小蚂蚁》,幼儿在寻觅各类各样的蚂蚁的过程中,学会了聚积,寻觅的能力。用泥捏‘我的蚂蚁伴侣’培育了幼儿团聚,搓条的能力,增强了小肌肉动作的培育。六一勾当,幼儿和家长配合建造头饰‘小蚂蚁’玩蚂蚁搬豆的游戏,勾当激起了幼儿介入游戏的欢兴奋乐喜爱,勾傍边的气球激起了幼儿吹、玩的积极性。

  睁开了《气球》的小主题,小伴侣们在吹气球、画气球、户外玩气球的勾傍边发现了气球的软硬与飞的高度的不合,他们还提出“气球若何炸了”“气球为甚么瘪了”“气球灌水变沉了”“气球粘墙上了”等等一些他们感欢兴奋乐喜爱的话题都出来了,在表达中进修分化,在给气球涂色的过程中,发现了色彩的改变,玩色、玩水勾当让他们在玩耍中切磋,给了幼儿自由的空间,让幼儿在气象中成长。

  保健工作:积极配合园内的体能测试工作,达到测试率100%,经由过程各类教师自创的游戏了达到锤炼除夜肌肉群的方针。如:教师自创的游戏‘兔子过河’就是锤炼幼儿立定跳远的能力。幼儿体检率98%,并实时与家长沟通、分化个体幼儿的气象,王明泽的肥胖节制较好,没有在继续成长,节制在了原本的水平上。

  经由一个学期的教育实践,我班在各方面都获得了必定的前进,幼儿但也存在着一些不足。例如幼儿的成长不够周全;关注幼儿的个体分歧有所欠缺;家长工作不够正视等等。不才学期中,我们将针对不足,予以更正,争争获得更除夜的前进。

幼儿园小班学期班务工作总结13

  兴奋而首要的一学期糊口即将竣事了,回忆这半年来我们支出的艰辛和全力,看到今天孩子们获得的前进,心中感伤不已,更多的是布满了甜美。

  打好“第一仗”。

  为了使新入园的孩子尽快顺应幼儿园糊口,对教员和气象不目生,开学前,我们对每个孩子进行了家访,添写了《气象查询拜访表》及家访记实,创意的组织设计了一次《亲子游园会》,让怙恃配合介入,把孩子快乐喜爱的家庭照和玩具安插在教室里,班上的每位教员还遵循不合的特点起了一个孩子快乐喜爱的、朗朗上口的名字:云彩教员、叶子教员、汤米教员,为幼儿营建一份温馨、兴奋的教育气象。

  从糊口的点滴最早!(糊口及保育)

  我们班的孩子整体春秋偏小,98年出生避世的只有5个,有两位小伴侣还有不凡气象,不能步履过强、碰撞、伤风;步履、擦汗、增减衣服要很是谨严实时。孩子们的糊口自理能力很差,不会吃饭、挑食、偏食(会自己吃饭的只有4个小伴侣);不会自己巨细便;不会睡觉、甚至不睡觉;而且不是个体现象。我们三位教员,在学期初的第一个月,煤摭一餐“好”饭,没睡过一次午觉,从糊口的点滴最早,耐心、细心的不竭几回再三、指导。这个学期天色改变除夜,一会高温,一会冷空气,这给小班的保育工作带来了更多的麻烦,同时也提出了高要求,实时的看天色拟定步履量,增减衣服、擦汗、喝水、消毒,并实时的提醒家长、保母为孩子做好预防等等,当然在多次病毒伤风严重风行的气象下,我们班一贯连结出满勤,年级组出勤率。一个学期以来,钊希、菲菲、江江的小脸蛋变得象红苹果;皓然、东东长高了,全班小伴侣身高、体重增添率达100%。三个月增添4、3CM。体重增添4斤。

  二十九个小伴侣,每个都是一本书,当真读懂每页!(步履及个性)

  “承志吃饭象小蜗牛,老是慢吞吞的”“东东的耳朵不灵,他不是小兔子”“彬彬把我搭的积木碰倒了”,每个班都有一些个此外孩子,小三班的很有特点的孩子就出格多,时不时会尖叫一声的远远、望望;不会谦让常和小伴侣发生冲突的培元、丹羽;天天只躲在一边不和小伴侣一路玩的菲菲、诗蕙;还有婧飞、子麒、云涛、安闲等等,一个一个细心想来,研究他们的心理勾当,每个孩子的步履都是事出有因。

  因为家庭和社会的多种启事,使现代儿童在顺应气象、与人交往、措置问题能力等方面的`培育和成长极不服衡,孩子自私、独有、孤傲、过度的沉沦,激情懦弱等等。每个孩子的个性不合,成长气象和文化布景也纷歧样,出格是怙恃的教育不美不美观念不合。研究每个孩子心理勾当、细心不美观不美观不雅察看每个孩子,发现他们的潜质和闪光点,阐扬出各自的特点,我们全力在做,也会继续这样做。一个学期以来,良多孩子有了很猛前进。江江、子麒能细腻的在全数小伴侣面前讲故事了,彬彬能用通俗话和小伴侣交流,还经常更正爸爸、妈妈的发音呢,培元、东东能和小伴侣和气相处了;嘉润、皓然天天都能欢畅的上幼儿园、积极的插手勾当了;丹羽、承志碰着坚苦不再哭了。

  勾傍边孩子们在不竭成长!(勾当及主题)

  本学期的勾当斗劲多,步履会、艺术节是我校四除夜传统节日,勾当课程的睁开,使小伴侣在身心等各方面都获得了很除夜的前进。拍球、练集体操,孩子们从不会拍球到半分钟拍一百多次,从惊慌坚苦到战胜坚苦,锤炼了意志,布满了自年夜,增强了集体不美不美观念和责任感、默示力。艺术节上他们个个都是小明星,歌表演、儿歌朗颂会、欢愉涂鸦墙、措辞艺术赏识会、看展览、看片子、集体舞等等,为孩子们创作发现了一个充拭魅揭示和默示的除夜舞台,连从不快乐喜爱启齿的子麒、江江也能细腻的给小伴侣表演儿歌了。我们还遵循小班刚入学孩子的春秋特点,连络糊口常规睁开设计了主题勾当“我的小手真能干”,并分“小小手指头”、“糊口”、“艺术”三个系列,手指谣、舀豆豆、手影游戏、钉按扣、穿衣服、别花花、印小手等等,有趣的游戏吸引了小伴侣,小伴侣在玩中学、学中玩。勾傍边孩子们成立了精采的糊口、进修常规,教员们也充实阐扬自己的优势,在美术及音乐相连络的艺术规模进行了参议和研究,给孩子们创设了一个温馨、斑斓的气象,并成功的对全园及教育学院、外省市等多次开放教学不美不美观摩勾当。

  教育好孩子是我们的配合方针!(家长工作)

  小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头最早。首先,让家长充实体味我们的“园本”课程,我们的教育思惟、不美不美观念,体味每位教员对孩子的一片爱心,经由过程孩子的前进让家长认同。从开学第一次的家长会,我们就知道,家长想介入孩子教育的自动性、积极性的孔殷神采。但因为多种启事,良多家长的教育编制和编制不适当,除夜部门炊长们工作斗劲忙,斗劲少和教员面临面沟通气象,我们斥地了“小三班宝宝信箱”,彼此交流、畅所欲言;如:玩皮的培元干事老是耐心不够,有一天在家操练拍球的时辰,坚持操练了一个小时,爸爸马上把这一好动静在网上发布,教员和小伴侣都来庆祝他的前进,还给他发布了“考试考试出格前进嚼毂,拍球角逐,培元以半分钟86下获得了“飞跃奖”。我们还把每个月的教学勾当内容发布在信箱里,让家长实时体味孩子的在园进修气象,教员们辛劳了(两位教员的不美观不美观不雅察看记实及网上沟灵通200多份),但获得了家长们的相信和必然,也使班级工作有了一个精采、和协的空气。

  家委会成员勤勤恳恳、默默无闻,精心设计了家委会筹算,积极地配合教员及各项工作,秋游、步履会、艺术节、迎新年,他们不时处处想着小三班的全数小伴侣,为小伴侣们做了很好的表率,并精心组织了学期末的“小三班家长新年聚餐”,“小三班是我们的温馨的家”,“每个孩子都是我们的孩子”,这是教员和家长们的心声,我们配合肩负起教育孩子的重担。

  友情之手,缓和之手

  学期的后六周,步履会、艺术节、学期末总结的最忙阶段,叶子子教员因为不凡启事不能上班,姑且带班的教员对孩子不熟谙,对家长不熟谙,给班级工作带来了良多晦气成分,懦弱的孩子激情波动除夜,说“不想上幼儿园了”或说“肚子痛,想回家”,我们要做好孩子的工作,更精心、更专心、更耐心的爱每个孩子,还要做好家长的工作,注释家长的疑问,所有的总结、评语、家园联系表、幼儿成长档案、主题勾当、气象等班级工作和年级组工作也都落到一小我的肩上。我们没有是以放松对工作的高尺度、严要求,两位教员加倍慎密联系,实时的发现问题、解决问题,早来晚走,兢兢业业,园率领、年级组、行政组的教员们向我们伸出了友情之手、缓和之手,使我们小三班的各项工作和勾当都能顺遂睁开,获得了可喜的成就,让我们倍感考试考试巨匠庭的缓和,我们暗示衷心的感谢感动打动!

  总结畴昔、瞻望未来,在新的学期里,我们班上的教员会加倍团结,加倍慎密,成立精采的班风、兴奋的身心,使我们的孩子更欢愉,我们的家长更安心。我坚信,小三班会以更新更好的脸蛋去迎接各类挑战。

幼儿园小班学期班务工作总结14

  伴跟着夏日的气息,竣事了这个学期的工作,回首回头回忆回头回忆本学期的工作可以用两个词来归纳综合:首要、充实!回忆起一路走来的萍踪。有良多值得反思和交流的内容与巨匠一路分享,现将本班工作总结以下:

  1、幼儿成长方面

  在这个学期中,我们将自理能力、常规教育贯串于各项勾当的过程中,学期末我们发现班级良多孩子在这些方面有了很除夜的前进。

  1、自理能力的提高。

  凡是孩子能做到的事都能自己做,例如吃饭时都能自己进餐,不再像上学期有的孩子较为依托教员,而且吃饭时卫生连结上有了很猛前进,不再是米粒失踪踪得处处是;自己找杯子,自己上茅厕,鞋子不再反穿等等。

  2、成立轨则意识,辅助教学。

  在泛泛教育中,我们正视多道路、多渠道对幼儿进行步履习惯的培育。我们应用音乐来进行常规操练,把各类音乐贯串于幼儿一日糊口的各个环节,好比:听见《小伴侣请坐好》每个小伴侣非论在甚么位置都能回到自己的坐位上;听见《拍手》音乐就是上课 ;又如孩子们坐位的摆放,刚最早,每次进行集体勾当,幼儿都要教员提醒才能把位子找好,这样华侈良多的时刻。在幼儿逐步熟谙教育环节后,组织幼儿天天午休和离园前以组为单元收起小板凳,到第二天来园时,自己到响应的组里去找板凳,这样既俭仆了教员扫除卫生的时刻,又使幼儿组成了必定的习惯,就这样,使我们的治理加倍规范,常规加倍好。

  2、保育工作

  1、正视幼儿的体育锤炼。

  我们操作早操、户外勾当、集中游戏等形式,激起幼儿对体育步履的欢兴奋乐喜爱,使得幼儿快乐喜爱插手体育勾当,并从中体验步履20xx年小一班下学期工作总结的乐趣。同时,我们增强对幼儿进行安然教育,促进了幼儿的健康成长。

  2、卫生保健工作

  我班三位教师慎密慎密亲密配合,实时的预防流感和手足口等对幼儿侵袭斗劲除夜的病毒,把工作往前做。在一日糊口中,提醒幼儿勤洗手,讲卫生。寄望看护幼儿的.冷暖,实时提醒幼儿饮水、擦汗,遵循天色改变增减衣物,催促幼儿养成精采的糊口习惯,天天早上和幼儿离园后用84进行周全消毒,确保各方面的卫生,这时代当然有一例输入型的手足口患者,但在家长的配合下进行了实时隔离,同时向全数家长交流了这类现状,在家园的全力配合下,我们确保了其余幼儿的健康安然,出勤率也没有是以而削减,这与我们当真的消毒和积极的鼓吹工作是分不开的。除外,我们还组织了丰硕的勾当,向家长鼓吹,增强幼儿自我呵护意识和环保意识。

  3、连络节日,睁开特点教育勾当

  1、三月八日国际妇女节

  三月八日妇女节,妈妈的节日,我班组织每位幼儿为妈妈预备了一份自己亲手做的礼物,调动了幼儿的积极性,增强了幼儿的出手能力,并教会幼儿用措辞表述自己的爱意及感谢感动打动,让每位妈妈体味到孩子的成长。

  2、六一国际儿童节

  六月一日是孩子们的节日,为了让孩子们体味到自己节日的欢愉,感应传染节日的空气,幼儿园组织幼儿在平湖剧院进行了除夜型的文艺汇演,孩子们的表演获得了家长们的好评,我们班歌舞剧《欢愉的小兔子》,幼儿可爱的表演给了我们畅怀的笑脸,这欢喜的背后是15名幼儿的持久排演的全力及教员的支出,看抵家长和孩子们兴奋的脸蛋,我们也感应传染到很是的欣慰!

  4、区域勾当

  在睁开区域勾傍边,我们遵循幼儿春秋特点、教学总方针和主题进展需要,有方针、有法度楷模、逐步铺开的提出各阶段的区域勾当方针。区域材料我们遵循主题的需要不竭地进行改换,同时,我们还经常汇集一些废旧物品进行再操作,从而成为孩子们爱不释手的玩具。我们建造良多图形宝宝,纳入了幼儿的区域勾当,孩子们玩出了良多新花腔,有的用色采艳丽的图形进行排序、有的在拼摆建构、还有的在服装瞽者感知等等,孩子们在游戏中玩得不亦乐乎。区域勾当的睁开,增强了孩子们的合作意识,提高了孩子们各方面的能力。

  5、家园工作方面:

  孩子的欢愉,是对我工作的鼓舞鼓舞激励;家长的知足,是对我们工作的必然。真诚的看待每位家长,照实的和他们交流对孩子教育方面的不雅概念,对家长提出的要求尽可能去知足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感应我们不只是孩子的教员,也是家长的伴侣,有坚苦巨匠一路解决。当问题闪现,第一时刻与家长联系很首要。让家长知道教员对问题很正视,对幼儿成长很在乎。在开学初,我们向家长介绍了本学期睁开各项工作的意图,耐心、细心地回覆他们的迷惑,让家长们周全、深切地体味本学期班级、教员的工作方针及工作编制;争夺与家长的教育思惟告竣一致,加深对家园共育的熟谙。获得家长的理解配合

  5、存在不足与全力标的方针

  当然我们的工作获得了必定的成就,也获得了家长的好评,但也存在不足,需要我们进一步全力。

  1、增强班级常规的培育,让方针贯串于一日糊口中的各个环节。 2、尊敬和认可幼儿个体间存在分歧,长于分化班级幼儿的个体分歧,增强对不凡幼儿的不美观不美观不雅察看与指导,再多点爱心,多一些耐心,使每个幼儿在各方面有更猛前进

  3、增强自己根底功的操练。

  4、增强理论进修、充实提高自己。全力战胜自己脾性中的弱点。

  教育工作,是一项常做常新、永无绝顶的工作。缺憾和收

  获都将鼓舞激励我不竭全力,我会在尔后的工作中不竭进修,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。

幼儿园小班学期班务工作总结15

  一学期的工作即将竣事,在这学期里,当然忙碌、首要,却又充实欢愉。在这里,我们也要感谢感动打动园率领对我们工作的关心、辅佐与撑持,使得班级各项工作都得以顺遂完竣的完成。在为本学期工作划上句号之前,我们有需要对班级各项工作作出实时的总结与反思,从而罗致经验,发现不足。现将班级工作总结以下:

  1、当真负责、敬业爱岗!

  在本学期的工作中,我们三位教师一如既往地严酷要求自己,遵循幼儿园的各项规章轨制,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。我们积极插手园内外的各项勾当,驯服制服工作放置,全力用幼儿教师职业的最高尺度来要求自己,诚恳诚意地做好教育教学工作。在一日进修中,我们寄望不美观不美观不雅察看孩子们的身心成长特点,以孩子为主体,遵循孩子的经验和欢兴奋乐喜爱,设计出他们快乐喜爱的主题勾当,经常为了揭示幼儿的进修过程、加班加点,抛却午时的安眠时刻。

  因为是新入园的还孩子,在糊口中教员无所不至的关心、赐顾帮衬班里的每位幼儿,寄望孩子们的饮食、辅佐幼儿在不合的天色穿脱服装,抛却安眠时刻陪同入园后激情不不变的幼儿,细心赐顾帮衬生病的幼儿的同时,实时和家长获得联系,将孩子的病情具体反映。并正视为幼儿营建一个舒适、健康、温馨的糊口气象,以削减孩子们对家长的忖量,并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢愉的成长。我们班十分正视协调、默契的合作,工作从不分你我,彼此关心,彼此辅佐,经常针对班中的保教问题睁开构和,彼此之间能够虚心听取定见,告竣教育的共识。因为孩子们是新生,家长们还不是很体味我们的.教育模式、对自己的孩子处在新的气象中也不是很放新。 所以,我们在本学期,将家长工作放在首位。在学期初,我们对班中幼儿进行了普访,让孩子们首先熟谙教员,消弭目生感。继而又操作离园后座谈、电话询问、手札条子交流、半日勾当开放等形式,让家长体味孩子们的糊口,掌控孩子们的进修标的方针,介入孩子们的教育勾当。有了家长的撑持,孩子们很快顺应了幼儿园中的气象与糊口,能够同教员、小火伴一路欢畅的游戏、勾当。因为小班级列位教师的撑持,我们小班在各类教育教学勾傍边都能以丰满的精神、当真的立场、积极的预备着、进行着,遭抵家长们的认可和洽评。全数学年处处闪现着积极向上、团结协调的风度。,

  2、发扬团队精神,优良完成班级筹算。

  (一)保育方面:

  本学期,因为是新生班,所以我们的重点放在不变幼儿激情、辅佐幼儿养成精采的进修、糊口习惯方面。一学期以来,在教员的辅佐和率领下,班级幼儿学会自我赐顾帮衬(能够自力进餐、舒适的午睡、会切确操作自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、知道和气相处。在园时代没有发生任何工作。孩子们在温馨、安然、卫生、舒适的班级中欢愉地糊口着。

  (二)教育方面:

  (1)经由过程与班中幼儿的互动,以幼儿的欢兴奋乐喜爱、经验、能力和需要为起点,设计出丰硕多彩的主题勾当,让孩子们在与气象中人、事、物的交互浸染中获得新的经验。在幼儿进修过程中,我们正视对幼儿的介入性、筹算性、出手能力等方面的培育,并收到了必定的成效。在气象创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的编制,用揭示孩子们的进修过程,及幼儿在切磋过程中的丰硕作品有序地安插气象。班中的孩子在宽松、协调、开放的教育气象中各方面能力均得以提高。他们能够斗胆地在集体面前与火伴分享经验,积极当真地与教员配合勾当。

  (2)积极全力睁开双语教学。本学期我们睁开英语教学。为了让新入园的小班孩子能够对英语感欢兴奋乐喜爱,快乐喜爱听、愿意读,我们除正视在一日糊口中潜移默化的影响,还设编制设计出合适小班幼儿特点的游戏,来辅佐辅佐孩子缩小于英语的距离。而且为了让自己更好的掌控英语教学的编制、组成精采的白话发音,我们不单珍惜每个外教上课的每个机缘,还操功课余时刻想英语能力强的教员就教、进修,并增强自学。经由一段时刻的试探,已能矫捷的掌控小班英语教授的编制,孩子们进修的欢兴奋乐喜爱很高,收到了下场。

  (三)家长工作方面:

  本学期,操作电话访谒、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也操作早、晚家长接送孩子之时进行随时谈话。不单让家长实时体味孩子在园的默示,也为我们进一步体味和掌控幼儿现状并有针对性的进行实时教育供给了有益的前提,至此,得抵家长的认可。

  3、敬职敬责把好班级工作的质量关。

  质量是评价工作吵嘴的关头,本学期,为把好质量关,我班三位教员一贯本着负责的立场,当真工作。

  1、幼儿出勤率高。95%以上的幼儿都能坚持天天上幼儿园。

  2、幼儿健康评估优良。我班幼儿身高、体重、红色素等指标100%达标。

  3、在教育工作状况方面,幼儿文明步履习惯精采。孩子们已成立了精采的常规习惯,有礼貌,守纪律;他们快乐喜爱来幼儿园,积极插手各类勾当,实时罗致丰硕的经验。教师按时重质地完成各科的教学筹算。

  4、在家长工作方面,本学期家长会一次,,家长到会率均达到100%。

  家长黉舍勾当两次,家长到会率均达到95%以上。

  家长开放日勾当一次,家长到会率达到100%。

  本学期,我们班的工作睁开有条有理、顺遂完竣。我们也在工作中体味着教育的乐趣,在尔后的工作中,我们会继续以丰满的精神、积极的立场投入到新的工作中,不竭挑战自我、晋升自我!

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